提升邏輯思考能力,我推薦這六本書

文/樹獺先生

不論在生活還是學(xué)習(xí)中,思考問題和做出選擇是我們必須要面對的一個問題,我們需要根據(jù)自己的判斷,分析問題,得出結(jié)論,做出解決方案。

但是,很多時候,我們都不能理性看待問題,而是有些情緒化地應(yīng)對事情,或者說,即使我們想用理性、邏輯去思考問題,但是我們本身的知識儲備以及思維習(xí)慣卻無法支撐我們這么做。

為了能理性看待問題,用邏輯去思考問題,我讀了很多關(guān)于這方面的書,接下來,把我最近讀的,覺得還不錯的分享給大家吧。

1、《整理情緒的力量》

作者:有川真由美

此書認(rèn)為:決定我們?nèi)松?,不是在我們身上發(fā)生了什么,而是我們用怎樣的態(tài)度去接受它們。而那些人生順利者的共同特點是要善于協(xié)調(diào)自己的情緒與現(xiàn)實之間的關(guān)系。

情緒如同馬車,理性是韁繩。手腕高明的駕車者懂得平復(fù)自己的情緒,安撫它,取悅它,心情愉悅地享受自己的人生之旅。

此書主要從不生氣的理由、整理情緒的12個關(guān)鍵、不煩躁的理由、不被孤獨和悲傷擊垮的理由、不被陰暗情緒侵蝕的理由、失去內(nèi)心張力的理由等六個章節(jié)詳細(xì)描述了合理調(diào)節(jié)情緒對我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的巨大影響以及一些如何整理情緒的實用小技巧。

其中一個技巧是:轉(zhuǎn)換思考方式以更新情緒

大家都有這樣的體驗,無論怎么努力轉(zhuǎn)換心情,事后想起這件事情,還是覺得生氣:那人怎么那么可惡,恨不得揍他一頓。

這時候,我們需要改變我們的思考方式了。嘗試著把“本來很想”“都怪”這樣的想法換成“多虧”。

多虧了你,我明白了不能輕易地將自己的秘密告訴別人。

多虧了你,我明白不能再別人背后講人壞話,可肯定會傳給當(dāng)事人的。

多虧了你,給我上了生動的一課。

把憤怒的緣由轉(zhuǎn)換為寶貴的經(jīng)驗,尋找對自己正面的影響。

2.《麥肯錫教我的談判武器—從邏輯思考到談判技巧》

作者:高杉尚孝

作者在獨立創(chuàng)業(yè)之前,曾在外資企業(yè)度過了二十年的職業(yè)生涯,長居于海外。在日常的工作以及交流中,強烈地意識到,邏輯思維和交流能力確實是商務(wù)人士不可或缺的。

不過,鍛煉邏輯思維技巧本身并不能創(chuàng)造多大價值,關(guān)鍵是要把邏輯思維技巧當(dāng)成達(dá)到目的的手段,加以靈活運用。

此書主要從邏輯思考、談判力的源泉、分析談判對手的需求、無德談判戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)付、談判中的目標(biāo)以及讓步和投資、談判中的問答方法等方面,全方位詳細(xì)介紹了談判。

而且還有詳細(xì)的案例介紹,教你識別對方慣用的花招,雖然不能通過一本書讓我們在談判過程中進(jìn)退自如,但是也可以讓我們準(zhǔn)確識別日常談判中地方的小伎倆和一些實用的小技巧。

而關(guān)于無德談判戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)對,其中有一章,舉了八個通俗的日常案例,來分析應(yīng)對無德談判戰(zhàn)術(shù)的詳細(xì)對策。

案例①對方提出“不能再降價了”

案例②對方提出“半價!”“半價不行的話、七折也行”

案例③對方提出“需要繼續(xù)完善”

案例④對方提出“其他公司如何如何”

案例⑤對方提出“這個當(dāng)贈品吧”

案例⑥對方提出“預(yù)算只有這些”

案例⑦對方提出“消息已經(jīng)公布,請務(wù)必同意”

案例⑧對方打來電話,突然提出要求

3.《成功心理學(xué)—發(fā)現(xiàn)工作與生活的意義》

作者:丹尼斯·韋特利

這不是一本雞湯,而是一本十分實用的干貨大全。

是一本批判性思考成功的經(jīng)典力作,是一本以成功為主線的心理學(xué)教材,要求你運用自我意識和批判思維的策略、以此來考察自己的夢想、價值觀、興趣、技能、需求、認(rèn)可、自尊和關(guān)系。使讀者在認(rèn)識自己、發(fā)掘自身能力、增強自信與自尊的同時,還能切實地提高自我管理與溝通等實際功能。

本書主要從心理學(xué)與成功、自我意識、目標(biāo)與障礙、自尊、積極思考、自我約束、自我激勵、資源管理、溝通與人際關(guān)系等九個章節(jié),全面透徹地分析和了解自我,找到真正的自己,然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)步成長。

其中一個關(guān)鍵章節(jié)自我約束,指出:無論你受到怎樣的激勵,你又多少技能,以及你有多少自信,你都需要通過自我約束實現(xiàn)自己的目標(biāo)。自我約束是一個過程,它不被壞習(xí)慣所分身,而是做必要之事已達(dá)到自己的目標(biāo)。

而對于自我約束要求擁有兩種關(guān)鍵的能力:堅持和自我決定。自我約束的前半部分是堅持。堅持是不顧反對、挫折和偶爾的懷疑而繼續(xù)下去的能力,不是所有的人總是能在第一次或第二次嘗試就能嘗到成功的甜頭。自我約束的后半部分是自我決定,自我決定意味著你生活所要經(jīng)歷的途徑。

4.《學(xué)會學(xué)習(xí)—從認(rèn)知自我到高效學(xué)習(xí)》

作者:《齋藤孝》

學(xué)習(xí)的本意是讓我們擺脫目前的困境,往更好的方向發(fā)展。但是由于缺乏適合自己的學(xué)習(xí)方法,往往很難突破現(xiàn)狀,甚至陷入到另外一個僵局里面。很多時候,不是做不好,也不是沒有某一方面的天賦,也許真的只是學(xué)習(xí)“方法”不對。

我們使用的方法是否適合自己的性格,是在學(xué)習(xí)過程中最容易被我們忽視的問題。學(xué)習(xí)要強調(diào)一個自主性,越是強迫自己學(xué)習(xí),就越容易心生厭惡,與其這樣,還不如找一個不怎么排斥的學(xué)習(xí)方法,消除厭惡與抵觸的情緒。

該書主要介紹了齋藤孝先生自己突破學(xué)習(xí)的方法以及對16位偉人的介紹,以及他們的學(xué)習(xí)方法。每一個人都有自己獨特的性格以及適應(yīng)的環(huán)境,所以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)方法也是不相同的。

提出掌握最適合的學(xué)習(xí)方法需要注意以下三點:

1.擁有一技之長而且要求自己精益求精

2你在什么地方注意力最容易集中

3你在什么時候最有干勁

里面也分享了16種不同性格、不同環(huán)境的的學(xué)習(xí)方法,其中包括:

1.不請自來學(xué)習(xí)法——獻(xiàn)給想要擺脫學(xué)歷自卑的你

2.外界屏蔽法——獻(xiàn)給愛找借口的你

3.相互學(xué)習(xí)法——獻(xiàn)給提不起干勁的你

4.體能強化法——獻(xiàn)給正為了努力了卻看不到成效而發(fā)愁的你

等等。

5、《解決沖突的關(guān)鍵技巧—如何增加你的有效社交》

你無法完全避免沖突,也很難改變在別人在沖突中的表現(xiàn),但是,你可以改變自己的表現(xiàn)。

我喜歡看各種關(guān)于交流和溝通的書籍,因為在為人處事的過程中,與別人打交道時,良好的交流方式和溝通方式,能讓我更加快速有效地處理一些問題。

而交流和溝通并不僅僅是站在別人的立場思考分析問題那么簡單,除了一些常識性的基礎(chǔ)知識,更需要懂一些方法和技巧。所以但凡有一些這方面比較好或者比較專業(yè)的書,我自己都會認(rèn)真的研讀學(xué)習(xí)。

本書主要介紹了17條處理交際困境的原則,能幫助我們走出攻擊與反擊的死循環(huán),讓我們以更加優(yōu)雅和更加積極具體技巧的方式化解沖突。

其中包括:

1、不要只聽攻擊性語言,聽聽字面背后的意思

2、忍住攻擊的沖動,發(fā)自內(nèi)心的去改變對話

3、假設(shè)自己在和最佳狀態(tài)下的對方對話

4、區(qū)分需求,利益和行動計劃

等等。

6、《如何有效閱讀一本書—超實用筆記讀書法》

作者:奧野宣之

讀書對于我們生活的重要性,不言而喻。我們也會嘗試著去讀各類書籍,然而我們很快就會發(fā)現(xiàn),我們讀書,就是僅僅讀了而已。

我們總是很難將書中的有效信息吸收消化掉,很難將書中的寶貴財富轉(zhuǎn)化到自己的大腦中。

本書認(rèn)為:好的讀書方法一般包括這四個步驟:如何選書、如何購書、如何讀書、如何記錄、如何活用。

如何選書:怎樣選擇自己真正想讀的書

如何購書:怎樣買到對自己真正有益的書

如何讀書:怎樣加深理解,深入思考

如何活用:怎樣運用從書中獲得的知識

其中,如何活用里面,主要介紹一些技巧與方法。

讀過之后,再次瀏覽筆記,在檢索和參考的過程中幫助自己活得智慧、得到提升。

通過寫讀書筆記,讀書已經(jīng)成為一種成功的體驗。而做筆記的最后一步就是將這次讀書體驗利用起來,轉(zhuǎn)化為自己的精神財富。

在固定場合重讀筆記:比如我每天晚上睡覺前,大約十點到十一點,會躺在床上看前幾天的讀書筆記。

養(yǎng)成重讀的習(xí)慣:比如一周一次,或者三天一次。有時候,看筆記也需要場合,找個安靜的,可以獨處的環(huán)境,會更好。

在重讀的過程中,你可以發(fā)現(xiàn)意外的收獲,比如更好的句子,新的理解,新的人生感悟等等。這就是為什么很多人會將名著讀好幾遍,因為人生閱歷的不同,沒一次的感受,收獲也是截然不同的。

這是前一段是時間讀的覺得很受用的幾本書,分享給大家,歡迎大家推薦更多的好書,互相學(xué)習(xí)。

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