從受精到出生

今天主題不是繪畫啦？

當精子穿透卵子壁的細胞膜，形成受精卵時，發(fā)育即告開始。從懷孕的那一刻起，這個小小的、單細胞受精卵要經(jīng)過大約266天的時間，才能發(fā)育成一個大約由2000億個細胞組成的胎兒。如果這2000億個細胞我們從孩子出生時就讓胎兒多接觸色彩鮮艷的圖片和豐富多彩的繪畫圖冊，那么孩子的創(chuàng)造能力估計可以超過愛因斯坦。

有點累

孩子是如何認識世界的

認知是通過心理結(jié)構(gòu)或者圖式的改進和轉(zhuǎn)換得以發(fā)展的。圖式是構(gòu)成智力基礎(chǔ)的無法觀察到的心理系統(tǒng)，一個圖式就是一種思維或者活動的模式，它常常被看做只是兒童用于理解周圍世界的一些知識基礎(chǔ)。實際上，圖式是對事實的表征，兒童通過圖式了解自己周圍的世界，并把圖式作為他們理解和組織經(jīng)驗的手段。認知發(fā)展就是圖式或者結(jié)構(gòu)的發(fā)展。兒童通過一些映像的基礎(chǔ)就是圖式。

世界是我的

所以從小多給孩子看圖片，是幫助孩子智力發(fā)育的，這是他們能認知的方式。

我們一起來

兒童的智力發(fā)展與他們所處的文化關(guān)系密切，全世界的兒童不會發(fā)展出完全相同的心理，但是他們會學(xué)習(xí)使用人類所特有的大腦和心理能力來解決問題，并對周圍環(huán)境做出與他們的文化要求和價值觀相一致的解釋。兒童從小所處的大的文化環(huán)境是怎樣的，那么對他成長至關(guān)重要，大的環(huán)境會影響孩子去模仿，這個天生的模仿家一定不會讓你失望，他就像你們的鏡子一樣。

這個世界是你們的

早期要通過圖式幫助孩子認知世界，提高智力，在大的文化環(huán)境下，盡你所能給到他最好的教育理念和環(huán)境。之后在社會發(fā)展中，看著他一點一點成長，你會發(fā)現(xiàn)如果一直培養(yǎng)認知圖式階段，孩子文化創(chuàng)造能力要超越體制內(nèi)的兒童。

你們都對