第一階段2

第二天學(xué)習(xí)分享:

1)五覺系統(tǒng)(視覺+聽覺+味覺+嗅覺+觸覺)應(yīng)用五覺可讓事物更形象生動,也可提升自己的影響力,也可用于公司產(chǎn)品的銷售及服務(wù)工作,讓客戶成為真誠客戶。

2)種心錨法:可輔導(dǎo)他人,也可暗示自己。在孩子教育上,我們可以給孩子種下積極正向的“心錨”。

3))三個內(nèi)感官的運用:用對方感官的方式溝通才能更高效,判斷三個內(nèi)感官的身邊人(同事),采取有效行動,達至三贏。可采用提問眼球觀察法。

4)自己潛意識對話:用呼吸放松法感受到潛意識,感謝潛意識,相信潛意識。這個似乎自己是用意識在告訴自己,讓我快點遇見潛意識,所以我沒有鏈接到她,計劃今晚再試試。用潛意識療愈身心,相信每天堅持做到,我總會遇見。相信自己,一切都是最好的。

5)五星教練法,似乎也要潛意識來回答,期待。

今天的學(xué)習(xí)收獲很大,感恩馬老師及小伙伴們的陪伴。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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