資源分享 | 讓“學(xué)渣”娃也能玩high的“數(shù)數(shù)”游戲,在家輕松玩!




上周分享了一篇關(guān)于數(shù)數(shù)的啟蒙文章(請(qǐng)戳

數(shù)學(xué)啟蒙大掃盲 | ?娃的認(rèn)數(shù)敏感期,你get到了嗎?

),今天分享幾個(gè)可以在家輕松玩的數(shù)數(shù)游戲,快和小朋友們一起玩起來吧!


多彩數(shù)數(shù)游戲


上圖是4個(gè)數(shù)數(shù)小游戲的合輯。每個(gè)游戲的玩法基本相同。

以魚缸游戲?yàn)槔?/span>

玩法

讓小朋友拿一塊魚餅干放到一條小魚身上,并數(shù)出“1”,放第二塊餅干時(shí)數(shù)出“2”,以此類推,直到所有的小魚都背著魚餅干后,讓小朋友說出最后數(shù)到的數(shù)字是幾,看看是不是和魚缸上所標(biāo)數(shù)字一致呢?

Tips

這個(gè)游戲讓小朋友建立“一一對(duì)應(yīng)”和“數(shù)與量”的概念。


火車計(jì)數(shù)游戲


玩法1

如第三行所示,讓小朋友數(shù)出每個(gè)車廂上裝了幾個(gè)球。

會(huì)寫數(shù)字的小朋友還可以在數(shù)完后,在車廂的空圈上寫上對(duì)應(yīng)的數(shù)字。

玩法2

如第二行所示,根據(jù)車廂上的數(shù)字,讓小朋友畫出對(duì)應(yīng)數(shù)量的小球。

Tips

玩法2比玩法1更進(jìn)一步,需要小朋友將數(shù)字與數(shù)量對(duì)應(yīng)起來,如果小朋友畫錯(cuò)數(shù)量或者get不到要求,爸爸媽媽們也別著急哦。

建筑卡車跑起來

這個(gè)游戲可以與樂高積木搭配玩耍,當(dāng)然也可以將孩子喜歡的任何小玩具充當(dāng)游戲道具,放到工程車卡片上。

玩法

1、小朋友抽取任意數(shù)字卡片放在卡車指定空白位置

2、小朋友將該數(shù)字對(duì)應(yīng)數(shù)量的樂高積木放在卡車上。

3、當(dāng)擺放的積木數(shù)與卡片數(shù)字一致時(shí),小朋友可以大聲喊出:“Let's Go!",讓建筑卡車跑起來!


建造城市游戲


這個(gè)游戲也可以和樂高積木搭配起來玩。

玩法

1、讓小朋友拿樂高方塊拼出不同高度的房子。

2、拼完后,將每個(gè)房子放在表格左側(cè)列,每塊對(duì)應(yīng)一層,讓小朋友數(shù)數(shù)每個(gè)房子有多少層。

3、對(duì)于會(huì)寫數(shù)字的小朋友,還可以將房子層數(shù)寫到右邊對(duì)應(yīng)的空格里。

Tips

除了“數(shù)數(shù)”,小朋友還可以通過自己拼搭的房子直觀感受到“高”和“矮”的對(duì)比。延伸擴(kuò)展到數(shù)字的大小比較。


數(shù)到5桌游


這是一個(gè)需要家長(zhǎng)和小朋友一起玩耍的親子互動(dòng)桌游。

玩法

1、將游戲卡片打印剪切后整理好放在游戲盤指定位置,即“Card Draw Pile"處。小朋友及其他游戲參與者將各自的“游戲棋子”放在起點(diǎn)“Start"處準(zhǔn)備。并選擇一位參與者先開始出發(fā)。

2、每位游戲參與者輪流翻取游戲卡,并數(shù)出游戲卡圖片中的數(shù)量,然后將棋子跳至離自己棋子最近的該數(shù)量對(duì)應(yīng)的數(shù)字格子中。

如果跳至的數(shù)字格子有箭頭標(biāo)志,則需要再次將棋子跳至箭頭所指的格子。

如果抽到的卡片為”Construction Zone",則將棋子跳至離自己最近的標(biāo)有“Construction Zone"的格子。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

在上篇數(shù)學(xué)啟蒙文中寫道,父母是陪玩者的角色。如果孩子情緒不高漲或者遇到困難想放棄,爸爸媽媽們別著急,多鼓勵(lì)多給與孩子耐心,今天不想玩,再過一周拿出來玩再試試嘛。

最重要的不是孩子能否答對(duì),千萬(wàn)別因?yàn)楹⒆诱f錯(cuò)了就責(zé)怪他們。激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣,才是我們陪玩的初心哪。


·end·

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我們一起愉快的玩耍吧



本文游戲素材

文中游戲素材獲取方式

1、關(guān)注公眾號(hào)“本杰明和他的朋友們”。

2、在公眾號(hào)界面輸入關(guān)鍵字“數(shù)數(shù)游戲”,就可以獲得打印游戲素材。




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