? ? ? ? 近兩年來(lái)讀書的速度明顯慢了下來(lái)，對(duì)文本的理解質(zhì)量也明顯下滑不少。并不是我不賣力了，而是太急了，急于把所有世界經(jīng)典名著讀完，急著趕進(jìn)度，并沒有反芻，并沒有消化吸收。譬如《資本論》、《小邏輯》《死亡否認(rèn)》《夢(mèng)的解析》《卡拉馬佐夫兄弟》《追憶似水年華》《安娜卡列尼娜》《金剛經(jīng)》等等，哪一本不是世界級(jí)經(jīng)典名著，哪一本不是需要花費(fèi)大量精力來(lái)品讀、回味、應(yīng)用思考的？妄圖通過(guò)短時(shí)間匆匆瀏覽來(lái)消化吸收，簡(jiǎn)直是癡心夢(mèng)想，也是不可能實(shí)現(xiàn)的事。這是急的弊端，也是由懶造成的。看似勤奮的背后，隱藏著懶得思考，這才是真正的原因。

? ? ? 今年6月以來(lái)又出現(xiàn)新的問(wèn)題，即內(nèi)心渴望讀書、而實(shí)際上并未真正花時(shí)間來(lái)閱讀，造成進(jìn)度一慢再慢，近乎和蝸牛爬的速度一樣了。這是懶的一種表現(xiàn)，即被懶侵蝕很深的表現(xiàn)。前一種是思想上的懶，此一種是行動(dòng)上的懶，是更進(jìn)一步的怠慢。

? ? ? 為改正此弊端，要求9月精讀陀思妥耶夫斯基的《窮人》、佛教經(jīng)典《金剛經(jīng)》，速讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。同是寫一篇金剛經(jīng)讀后感，窮人讀后感，仿照窮人做小故事寫作訓(xùn)練。