這里就寫一個我自己是如何學(xué)習(xí)日語，也算是我的一份個人總結(jié)，希望可以給那些正在自學(xué)或打算自學(xué)卻不知如何下手的同學(xué)一些幫助。最重要的一點請大家記住，在知道了方法以后，最重要的就是開始去學(xué)，你的很多問題都會在你學(xué)習(xí)以后得到解決的。

一、五十音

對于每一個日語學(xué)習(xí)者來說，五十音都是必須面對的第一關(guān)，五十音之于日語就猶如拼音之于中文。學(xué)會了五十音，基本就意味著你看見日語（帶假名的）就能讀出來，重要性不言而喻。五十音雖說叫五十音，實際上只有45個清音，由45個平假名和45個片假名組成。這里不詳細(xì)介紹五十音是什么了，當(dāng)你自學(xué)開始的時候自然會了解這些，還會接觸到濁音、撥音、半濁音之類的。很多人在五十音這里就會堅持不下去，但是你必須知道五十音如果掌握的不好，后面的日語學(xué)習(xí)幾乎寸步難行，這個我試過，你不好好掌握，你根本無法繼續(xù)下去。前面我也說了，五十音分為平假名和片假名兩種，平片假名發(fā)音都一樣，只是片假名用來表示一些西方過來的外來語的。這里我建議先多花時間學(xué)習(xí)平假名，在輔以學(xué)習(xí)片假名，因為之后片假名用的不是很多，在你熟練掌握平假名之后就可以熟練開展之后的學(xué)習(xí)了。之后再慢慢強化記憶片假名。每天抽點時間背一行假名（假名由五段十行組成），平時吃飯走路是也可以不是回憶回憶自己今天記得假名，反復(fù)強化記憶，每晚默寫檢查效果。

在學(xué)習(xí)五十音的時候，我個人建議多看看日本的綜藝節(jié)目來強化記憶，這樣也不會覺得很枯燥。我當(dāng)時就是在學(xué)習(xí)過程中每天都看AKB48的節(jié)目《AKBINGO！》來加強記憶的。之所以推薦綜藝節(jié)目是因為綜藝節(jié)目不同于日劇，日本電影或動漫之類的，很多情況下日本綜藝節(jié)目都會打出一些日語在畫面上，這時候你就可以聽著她們的發(fā)音，自己去對照出現(xiàn)的假名來強化記憶。

二、書籍選擇

書籍的話，一般用的比較多的就是《新標(biāo)準(zhǔn)中日交流日本語》（以下簡稱“標(biāo)日”），一般學(xué)完中級上下就能考N2。此外，還有人用《大家的日本語》和《新編日語》這兩種，我沒有接觸過，不做評價。雖說標(biāo)日也被人廣泛詬病，但是作為適用范圍最廣的一本教材，關(guān)于它的資料在網(wǎng)上卻也是最多的，這樣極大方便了我們自學(xué)者自學(xué)，如果在猶豫選擇自學(xué)書籍的話，不妨買標(biāo)日吧。作為配套，也可以買一本練習(xí)冊，每學(xué)完一課就復(fù)習(xí)再完成練習(xí)冊上的作業(yè)鞏固。

三、五十音之后的學(xué)習(xí)

大家可以自己去找一些視頻教程，有了這些，學(xué)習(xí)起來也就更有指導(dǎo)性，也不會那么盲目了。不過從我學(xué)到中級，我感覺看不看課件都是差不多，有了視頻就是省得自己安排進(jìn)度，擴充一下日語知識。

標(biāo)日里，初級是分為了單詞，語法，課文，對話以及練習(xí)這幾大部分的，一般都是先學(xué)習(xí)單詞，然后是會話，語法以及課文，練習(xí)自己有時間的話可以去做做，確實很大幫助。說來也慚愧，我?guī)缀鯊膩矶紱]有完成過標(biāo)日書本上的練習(xí)，大家有時間的話還是做吧，不要學(xué)我比較好。

首先呢，肯定是要把單詞學(xué)會嘍，不外乎背以及加強單詞的理解。對了，有些日語漢字還是筆畫很多的，建議一些復(fù)雜的漢字詞在紙上多寫幾遍，熟練一下。日語單詞一般是有平假名，片假名以及漢字構(gòu)成的，大家看到漢字或許就興奮了，作為中國人，這不就是很大的一個優(yōu)勢嗎？沒錯，是優(yōu)勢，但同時也會讓我們犯一些小錯誤。因為日語里的很多漢字都是屬于中文繁體字，筆畫比較多，而且對于我們以及廣泛使用中文簡體字的大陸來說，有些繁體你可能還真得重新學(xué)習(xí)。另外，日語里，有些漢字和中文漢字很接近，但就是有略微的不同，不注意就會寫錯。例如：中文的“畫”與日文的“畫”（中文的“畫”里的是“田”，日文里的“畫”里的是“由”）。此外，一些日語詞匯的漢字詞完全和中文不是一個意思，例如“大丈夫”，日語其實是“不要緊，沒事兒”的意思，“丈夫”則是“強壯”的意思。這里就是希望大家在學(xué)習(xí)的時候不要因為是漢字就疏忽大意。日語單詞也需要大家對回顧回顧，以避免之后的遺忘。之后，語法的學(xué)習(xí)。語法是一個非常重要的環(huán)節(jié)，日語語法多見為各種動詞變形，所以你需要花滿多時間去記憶的。不過你可以多看看日本電視劇，電影和動漫，最好是帶日語字幕的，多注意里面出現(xiàn)過的日語字幕。說實話，看得多了，很多你自然而然就會記住了。在學(xué)習(xí)日語語法與表達(dá)的時候，我覺得大家多去了解了解日本的歷史文化以及日本人，具有一定的日語思維（我會在之后詳細(xì)介紹）。在初期的時候，大家最好把對話以及課文的一些段落背誦出來，很多時候有的表達(dá)你都能夠脫口而出了。課后練習(xí)的話，最好是做，因為大部分屬于套用句式的重復(fù)性練習(xí)，對于你的語法記憶很有幫助的。

四、確立學(xué)習(xí)日語的動機和目標(biāo)

大家自學(xué)日語不外乎都有一個動機，大部分人可能出于對日本動漫的喜愛，可能也有人喜歡日本明星或者日本電影電視劇一類的，無論什么動機，你必須得有，不然你根本就堅持不下去你的日語學(xué)習(xí)。動機可以是你想要不靠字幕就能看懂動漫、日劇等，你想要直接看懂日本明星的博客，這些都是直接促成你學(xué)習(xí)的動力。有了動機以后我們再來談目標(biāo)。

學(xué)習(xí)如果沒有目標(biāo)，就找不到方向，不知道自己到底學(xué)日語要學(xué)到什么程度才好，這樣也就不清楚自己到底要花多大精力來學(xué)習(xí)日語。在學(xué)校學(xué)習(xí)也是這樣，我們的目標(biāo)或許是考到高分，這樣也算是對自己的學(xué)習(xí)成果的檢驗。很多人自學(xué)日語，目標(biāo)可能都是難以量化的，比如我想無字幕看懂動漫，我想靠日語去留學(xué)或去日企工作，這樣的目標(biāo)不清不楚的，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)往往也漫無目的。所以這里我建議大家就以日本語能力測試作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想要無字幕基本看懂動漫就至少以N2為目標(biāo)，想要去日本留學(xué)或去日企工作就以N1為目標(biāo)，想看懂日本明星的博客并給她們留言就以N2為目標(biāo)，只是想裝逼，不想學(xué)的太深，就以N4或N5為目標(biāo)。當(dāng)初我就是因為學(xué)習(xí)日語沒有任何的目標(biāo)，導(dǎo)致自己三天打魚兩天曬網(wǎng)的，完全沒有動力繼續(xù)學(xué)下去，也不知道學(xué)到什么程度才好。后來還是和姐姐交流，說到了既然是興趣學(xué)日語，不如去考級算了，把興趣變?yōu)橐环N能力。也正是確立了考過N2的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)才逐漸走向正軌。

五、了解日本與日本人

語言作為一門交流工具，它自然會體現(xiàn)那一個國家的歷史與文化，以及當(dāng)?shù)厝说乃季S方式。學(xué)習(xí)英語時，我們常會聽老師說要具備英語思維，而不要想當(dāng)然的以中國人的思維去理解英語。日語其實也是一樣。我自己對日本最開始的了解來自一本書《別跟我說你懂日本》。推薦這本書倒也不是它有多好，只是我看的第一本就是它，也讓我建立了對日本語日本人的第一印象?！毒张c刀》這本書也可以，就是比較學(xué)術(shù)性以及年代有點遠(yuǎn)，如果不是專門研究日本的話，倒也不必看這本書。在學(xué)習(xí)日語的表達(dá)中，日本人的思維就相當(dāng)重要，典型的日本人思維就是，不給別人添麻煩，說話一定要委婉有禮貌，等級關(guān)系分明。就拿我今天學(xué)的一個請求的表達(dá)來說吧。

一個請求的表達(dá)的步驟是：打招呼（避免對方覺得突兀）→陳述請求的理由而不是直接提出→提出請求。光是提出請求就有好幾種表達(dá)，禮貌程度還都不一樣，你要看對方的地位在選擇用什么樣的表達(dá)。如果大家能夠清楚日本的文化以及日本人的思維，在掌握這樣的交流表達(dá)式也更快。