采用古籍裝幀的傳統(tǒng)方法來裝訂書籍是一項十分繁瑣的工作。不管是蝴蝶裝還是包背裝，粘得不好都容易脫落。

成苒是考察小組里的古籍裝幀能手——當然是來到這里以后，隔三差五就要把各人手寫的調研資料裝訂成冊給練成的。

哈尼族的梯田里種出來的糯米能煮成粘性非常好的漿糊，用來粘貼書頁給成苒省了不少功夫。不然，再巧的手也沒法兒做出這么穩(wěn)妥的包背裝書冊來。

當藍晴語進門的時候，成苒已經(jīng)做好了一本，正在認真地做著副本。

藍晴語遞了塊濕毛巾給成苒，道：“快去快去，電話還在響著呢！”

成苒粘好了手上的那頁紙才擦了手，著急忙慌地跑出門去接電話。

成苒剛拿起還在響個不停的電話，溫潤的男聲就傳了過來：“小苒，在忙什么呢？”

成苒抓抓頭發(fā)，道：“在房間里裝訂族譜?！?/p>

“你還會這門手藝?。　奔{蘭風吟含笑的聲音傳來，“真是個心靈手巧的姑娘?！?/p>

“不值一提的小愛好?！背绍垲B皮地說道。

納蘭風吟輕笑道：“不錯！去哈尼族一個多月，學會了不少東西！”

說到這里，成苒無限感傷，嘆息道：“時間果真是一把明晃晃的削筆刀，轉眼一個多月過去，我們后天就離開村子去昆明了。”

“是么？那我們不是可以見面了？”納蘭風吟雀躍道。

成苒疑惑道：“學長你在昆明么？你昨天不是說你和你的家人在麗江么？”

納蘭風吟笑道：“我們現(xiàn)在到瀘沽湖邊了?，F(xiàn)在交通這么發(fā)達，后天完全可以到昆明了?！?/p>

“哦?！背绍圯p扣著窗扉，道，“瀘沽湖那不是女兒國嘛？學長您長得溫文爾雅，不怕像唐僧一樣被極力挽留么？”

納蘭風吟輕咳一聲，忍住笑意，道：“要是被挽留，不是還有你可以解救為師么？”

成苒想起兩人初見那會兒，納蘭風吟也是以自己的老師自居，不禁笑道：“聽說那里的妹紙人長得美，歌聲令人沉醉，學長不妨多住一段時間。”

納蘭風吟嘆息道：“我本來也是這么打算的，奈何我在美國生活太久了，不是很適應母系氏族社會的生活?！?/p>

成苒笑道：“多給自己一點兒時間嘛！我最開始也不能適應這里的生活，其他學長學姐也是，現(xiàn)在大家都舍不得走了?！?/p>

納蘭風吟沉默了半晌，溫聲道：“現(xiàn)在交通和通訊這么發(fā)達，以后會更發(fā)達，想他們了可以再去看他們?！?/p>

“嗯，也只能這樣了。”成苒收斂了臉上的笑意，望著窗外亮如白晝的夜景。

這夜空里的月亮也太圓太亮了，明天夜里再升起的月應該就開始缺了吧！

“你們會在昆明待多久？”納蘭風吟結束短暫的沉默，輕聲問道。

成苒沉吟了聲，道：“說不準，看資料查閱的情況。我們得去省圖書館，還得跑一些機關單位?！?/p>

納蘭風吟“哦”了一聲，隨即道：“你不是說你們老師之前帶人去過了么？”

成苒道：“是，不過這次實地考察，發(fā)現(xiàn)了很多新材料，得再去查一些文獻才行?！?/p>

納蘭風吟道：“好。那我也在后天去昆明，咱們就能見到了。一日不見如隔三秋，想想我們已經(jīng)將近一百年沒見過了！”

“可我們天天都在熬電話粥！”

納蘭風吟笑道：“那怎么能一樣？再說了，我得親眼查證一下你有沒有在努力干活。”

成苒好奇道：“你怎么查證？”

“見了面你就知道了！”納蘭風吟說完，大笑著掛了電話。

成苒看著被掛斷的電話，半晌無語。

“學妹，你用完電話了么？”藍晴語隱忍住笑意，坐在火塘邊問道。

“哦，用完了?！背绍廴鐗舴叫?，看向藍晴語，只見她和屋里其他的人都一臉曖昧地看著自己呢！

深怕藍晴語再像之前幾次那樣打破沙鍋問到底，成苒火速往房間逃去，邊跑邊道：“學姐你用吧，我繼續(xù)裝訂去了！”

白一笑道：“你學妹真是身手敏捷……”

“可不是？逃得比兔子還快……”

離別在即，龍老師特意留了一天時間給學生們四處走走看看。

平時隊員們去哪兒都是牽掛著課題、帶著問題去的。這會兒可以純玩純游，想去哪里去哪里，想走多慢走多慢，還可以拍拍生活照什么的。

于是大家相約早起去看日出。

一大早起床，看完日出就四處去拍照。

直到太陽光強烈到拍出來的照片曝光過度，眾人才回家吃早飯，然后收拾行李。

午后，收到了師生們將要離開村子消息的村民都趕到白師傅家來。一時屋子里都坐不下了，門前的瓜棚下聚集了很多村民。

師生們只好暫時停止收拾行李，都聚攏過來，坐下和村子里的人們話別。

這一個多月，由于哈尼族人的熱心幫助，師生們的田野調查工作獲得了遠超預期的收獲。

師生們都說著感激的話，龍夏夕想起了什么，示意成苒把連夜趕工做出來的族譜拿過來，并再次仔細地檢查了一遍。

隨即，龍夏夕對坐在身旁的白師傅道：“這本族譜是我們按照這一個多月的調研整理出來的，就留給我們村莊?！饼埾南ε踔遄V，當著村里人的面，交給白師傅，“副本我們會帶回學校去?！?/p>

白師傅接過來，翻閱著書冊，驚嘆道：“原來我們村也可以寫出一本書??！”

“當然吶！”凌淵冰笑道，“表叔，我們這里光是歷史傳說就能出一本厚厚的書呢！回到學校以后我再整理整理?！?/p>

白一雙眼放光，道：“嗯？那書本傳開去，不是更多人知道我們村了嗎？”

“是啊！”藍晴語笑道。

“我們村要出名了！”村民們互相欣喜地轉告著。

凌淵冰忙解釋道：“我們只是做學術研究，成果出來是以論文和書本的形式，不會像大家看見的廣告，傳播范圍，我是說，不會有廣告那么多人看的。”

“政府會看嗎？我們希望他們知道我們這里需要修路、修水庫呢！”一個中年漢子急切地問道。

龍夏夕見村民們都熱切地看著自己，笑著用哈尼語說道：“我們會在報告里說明，等到了昆明，如果有機會，我們也會向相關部門反映的?！?/p>

“謝謝老師！”一位老人用哈尼語說道。

其他村民也一疊聲地道謝。

龍夏夕一手抓著桌沿，一手撫著肚子站起來，誠懇地說道：“大家不用謝我。我們從學校來到這里，素昧平生，卻得到了大家的大力支持，我們也希望能為這里做一點力所能及的事情?！?/p>

一個皮膚黝黑的青年提著一個竹籃走上前，道：“老師，這是我家今天早上采的蘑菇，你帶回學校去吧！”

其他村民見狀，也紛紛把準備好的禮品送上來，有人沒帶的趕緊轉身回家去準備。

“大家請等一等！”龍夏夕見狀，略微有些著急，提高了音量，用哈尼語說道，“謝謝大家的好意，大家的禮物我心領了。不過我們不能帶走村里的東西，這是學校的規(guī)定。”

鬧哄哄的村民們漸漸安靜下來，面面相覷著。

在這尷尬的當口，一個六七歲的哈尼族小女孩從人群中擠出來，一只手拿著一朵不知從哪里采來的小花，另一只手還小心翼翼地護著，走到龍夏夕面前仰起頭，稚聲稚氣地問道：“小花也不行么？”

這小女孩兒才剛上學前班，這暑假常來白師傅家跟著龍夏夕學寫字的，名字就叫小花。

眾人見狀“撲哧”地笑出聲來，龍夏夕也笑了，摸摸小姑娘的頭，道：“嗯！”應著聲卻把小花拿過來，別到小姑娘的頭飾上，笑道：“小花幫老師戴著好了，嗯，比老師戴好看，老師很開心！”

小姑娘伸手摸了摸小花的位置，用哈尼語說了句“謝謝”就害羞地躲回自己母親身后去了。

白師傅見村民們還待躍躍欲試，怕給客人造成困擾，起身笑道：“老師和大學生們還要收拾行李，大家明天早上再來送他們吧！”

“好吧！”

“也是?！?/p>

村民們說著，三三兩兩的散去了。

待人走得差不多，凌淵冰和隊員們收拾著桌上用過的茶具，注意到龍夏夕緊緊抓著桌沿，擔憂地問道：“老師，您還好嗎？”

龍夏夕安撫著肚子里的孩子，笑道：“我沒事，ta醒了，可能是因為聽到太多聲音了特別激動，在用力地踢我呢！”

學生們聽了都舒了口氣。

勞裳裳道：“村子里的人們對我們寄托了很高的期望呢！”

黎里道：“是?。毫么?！”

凌淵冰道：“現(xiàn)在學術界很多專業(yè)都會運用田野調查的方法來收集資料。深入鄉(xiāng)村的人很多，但往往都是來了收集到自己想要的資料就走了。一方百姓，甚至地方官員隆重接待，學者們卻一去杳無音訊，折騰了地方卻對地方毫無建樹?！?/p>

成苒道：“嗯，就像費孝通先生在《重訪江村》里說的那樣，開弦弓村的鄉(xiāng)親們對他們那樣親切，看見他們進到村子，抱著很大的希望。如果只是寫篇論文、出本書對他們有什么好處呢？我們可不要那樣。”

米旭道：“你說得對，可是我們手中沒有權也沒有錢，鄉(xiāng)親們的困難我們即使知道了，也給不了什么實質性的幫助呢！”

話落，眾人都看向龍夏夕。

龍夏夕笑道：“鄉(xiāng)親們這樣熱情的接待我們，無非是希望我的到來可以幫他們改變他們認為不好的方面，或者旁觀者清，對村子的發(fā)展、生活的改善提出些好點子。我覺得大家在村里的日子都做得很好，現(xiàn)在提出這些疑問也很有研究意義。我們課題組的成果雖然不能直接干預地方發(fā)展，但也將會是做決策時的一個重要的參考，你們放心吧！”

“如果能對這里的教育、交通環(huán)境有所改善就好了！”藍晴語滿懷期待地說道。

“會的，都會好起來的！”成苒望著山下的泥土路，堅定地說道。

米旭看著成苒認真的表情，拍拍她的肩膀，笑道：“嗯！我也相信?！?/p>

一旁的黎里見狀，笑道：“你們倆……還說我們閃。老師你給評評理?！?/p>

龍夏夕看著米旭火速收回了手以及成苒一臉莫名其妙的模樣，笑而不語。

藍晴語見了想說點兒什么，話到嘴邊終于還是咽了回去。

勞裳裳道：“好了，你別鬧了。趕緊收拾好回去了，我們還有一大堆東西沒收拾呢！”

黎里撇了撇嘴，嘀咕道：“什么‘我們’，明明大部分都是你的衣服?！彪m然如此，還是加快了動作收拾去了。

眾人收拾好了桌椅，才繼續(xù)回去收拾行李。