教育很重要，大多數(shù)父母也是這樣做的。特別是隨著社會(huì)發(fā)展水平的提高，幾乎所有的父母都盡己所能讓自家的孩子接受教育。讓孩子接受教育，才能有更好的發(fā)展，也是這個(gè)社會(huì)的共識(shí)。

正常情況下，一個(gè)孩子會(huì)接受從小學(xué)，初中到高中的學(xué)校教育。順利的話有的人繼續(xù)讀大學(xué)，成績稍微差點(diǎn)的可能父母會(huì)讓他們?nèi)プx個(gè)大?；蛘咚搅W(xué)校。擁有一套完整的學(xué)校教育體系是我們國內(nèi)社會(huì)的一大優(yōu)勢。高考是中國教育體系的一大特色，每年都會(huì)有無數(shù)考生要通過這座獨(dú)木橋，這注定是場殘酷的決殺。

在中國，更多的是重視學(xué)校教育。特別是當(dāng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都是以誰家的孩子考試第一為榮時(shí)。毫無疑問，大家都有虛榮心，都希望自己家的孩子是第一，但是哪來那么多第一呢？于是為了讓自家孩子獲得第一，父母又是出錢，又是出力，努力為自己的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有錯(cuò)嗎?一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。那孩子呢？如果孩子的成績沒有達(dá)到父母的期待，他有錯(cuò)嗎？要看情況，如果孩子已經(jīng)盡力了，那就沒有什么理由埋怨了，如果是孩子的讀書態(tài)度不對(duì) ，那就另當(dāng)別論了。

在接受教育這件事上，出發(fā)點(diǎn)很重要。有些家長覺得別人家的孩子都送去好的學(xué)校讀書，我們家的孩子也不能輸給他們。我要說的就是這些個(gè)家長，自己沒個(gè)價(jià)值，大半輩子活得庸庸碌碌，于是把自己后半生的希望都寄托在孩子身上，說白了，孩子就是他們的犧牲品。這一點(diǎn)我的姑姑做得很好，讓我很佩服，對(duì)孩子不求做到第一，只要盡力就好。父母自己都沒有比別人聰明到哪里，為什么要要求自己的孩子一定得比別人聰明呢？

真正重視教育的人，是從家庭教育做起的。不是把教育的責(zé)任全都推給學(xué)校，覺得學(xué)校老師有義務(wù)替你把孩子教育培養(yǎng)好，然后等出了社會(huì)就是人才。真正重視教育的人，不會(huì)等孩子進(jìn)了學(xué)校才開始進(jìn)行素質(zhì)教育，真正的教育是從家里開始的。

學(xué)校更多的是知識(shí)教育。中國的教育體系不缺知識(shí)教育，小學(xué)六年加初中三年一共九年的義務(wù)教育，基本的知識(shí)已經(jīng)夠用，特別是在這科技訊息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)習(xí)的便利性大大提高。

缺少的更多是素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是從家里就開始的。家庭教育對(duì)孩子的成長有著不可磨滅的重要作用，對(duì)孩子的一生起著奠定基石的作用。孩子會(huì)不會(huì)讀書是一回事，會(huì)不會(huì)做人卻是另一回事。在孩子長大以后，他可以不會(huì)讀書，但他不能不會(huì)做人。讀書不好可以選擇其他的行業(yè)，但是做人失敗，更何談做事呢？

當(dāng)今，在高等學(xué)府也有高分人渣的存在，說明有些人雖然很聰明，但是素質(zhì)教育不過關(guān)。父母千辛萬苦讓孩子接受教育，將孩子送去最好的學(xué)校讀書，孩子卻因?yàn)槠沸胁欢吮粚W(xué)校通報(bào)批評(píng)，作為父母是一種什么心情？這和我們最初讓孩子接受教育的目的一樣嗎？

教育確實(shí)不是一件簡單的事。所以當(dāng)父母既是一件令人高興的事，也是一件責(zé)任重大的事。想清楚自己將要對(duì)孩子承擔(dān)的責(zé)任，然后再去迎接孩子的出生，可能會(huì)比較好。