1
堂姐最近相當(dāng)郁悶，因?yàn)閮鹤又纠て谥锌荚嚦煽?jī)太不理想了！
單從電話里的怒氣沖沖的口吻就能聽(tīng)出來(lái)：坤坤期中考試數(shù)學(xué)才考了73分，班里數(shù)學(xué)成績(jī)80分以上的就有37人，如果他稍微用點(diǎn)功，他進(jìn)班級(jí)前十名絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，這樣三年后才能考上重點(diǎn)大學(xué)。他平時(shí)上課也很積極，怎么考試就這樣了？太令人失望了！他到家時(shí)候情緒低沉，我就埋怨了幾句，就鬧情緒，把自己關(guān)在小臥室里到現(xiàn)在也不吃飯，真不知道該咋教育他了！”
聽(tīng)完堂姐的訴苦，我就問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“姐，你先別著急，如果你在單位受了批評(píng)，回家了姐夫再責(zé)備你，你會(huì)怎樣？”
“這還用說(shuō)嘛？當(dāng)然是生氣了，肯定會(huì)跟他大吵一頓?！碧媒悴患偎妓鞯幕卮稹?/p>
”顯而易見(jiàn)的道理，坤坤在學(xué)校已經(jīng)受到了打擊，心情已經(jīng)很郁悶，回到家你劈頭蓋臉的責(zé)備，換成誰(shuí)也不可能開(kāi)心起來(lái)？你換位思考一下。”
“我還不是為他好嗎？我只希望他再努力一點(diǎn)，而且，還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他同位基本保持年級(jí)前五名，我覺(jué)得有點(diǎn)丟臉?！碧媒憬辜钡慕忉?。
大部分家長(zhǎng)都會(huì)如此，認(rèn)為自己所做的都是對(duì)子女好的，不管方式方法是否正確，只一口咬定這是因?yàn)閻?ài)！
于是，我又提醒堂姐：“姐，坤坤上初三那會(huì)兒，你說(shuō)過(guò)如果兒子數(shù)學(xué)能考及格你就謝天謝地了！那時(shí)候他數(shù)學(xué)才考到50分左右！現(xiàn)在他早已經(jīng)超過(guò)及格線十幾分了，你還是不滿足，他是個(gè)懂事的孩子，也努力了，可能方法不到位，你不要急，應(yīng)該坐下來(lái)心平氣和的和他聊聊，給他鼓勵(lì)，幫助他及時(shí)找到自己?jiǎn)栴}并馬上改正，而不是趾高氣昂的俯視和指責(zé)?！?/p>
堂姐長(zhǎng)吁一口氣:"阿玦，多虧你提醒，不然我成了個(gè)令人討厭的媽媽了！我知道怎么做了！”
2
確實(shí)如此，考試作為學(xué)校的法寶，成績(jī)就是學(xué)校創(chuàng)品牌的硬件條件；是學(xué)生心中的晴雨表和家長(zhǎng)眼中的標(biāo)準(zhǔn)線，很少有人能做到對(duì)它毫不在乎。
然而，一次考不好就急切的催促和責(zé)備孩子只能是讓孩子越來(lái)越不自信。欲速則不達(dá)，作為家長(zhǎng)我們不能改變教育的現(xiàn)狀，但是我們可以改變自己的態(tài)度，幫助孩子去進(jìn)步。
考試考個(gè)好成績(jī)固然很重要，但是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。孩子在學(xué)校受到打擊之后，最希望得到的是父母親的鼓勵(lì)，父母應(yīng)該陪伴在孩子身邊，哪怕是默默地陪伴，也比責(zé)備和批評(píng)更有效。
如果孩子受到成績(jī)的打擊，父母也不及時(shí)疏導(dǎo)他的負(fù)面情緒，那么孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，感覺(jué)自己再無(wú)希望，可能會(huì)出現(xiàn)自信心缺失、積極性不強(qiáng)甚至可能導(dǎo)致厭學(xué)。
3
人的一生都在尋求認(rèn)同感，孩子也一樣。當(dāng)他做得好時(shí)候，父母的及時(shí)給于肯定時(shí)，會(huì)有強(qiáng)烈的滿足感。當(dāng)他做的不好時(shí)候，他自身是自責(zé)的，對(duì)自己的能力充滿了懷疑。
孩子考得不好，父母應(yīng)該收起自己緊皺的眉頭和怒氣沖沖質(zhì)問(wèn)的眼神，換位思考，理解孩子，平和的幫助孩子分析自己存在的問(wèn)題。打罵根本不能解決任何問(wèn)題，只能導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。同樣，關(guān)心不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是需要真真正正的去陪伴孩子渡過(guò)他的困惑期，這樣孩子的心會(huì)靠你越來(lái)越近，同樣你能看到孩子每一次的進(jìn)步！
同樣不要太在意別人的眼光，孩子就像一粒種子一樣，每粒種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的時(shí)間段都不同，你的孩子可能是大器晚成的那種，不要著急，慢慢來(lái)。
人的一生中，父母是孩子最重要的老師，父母焦慮易怒，往往收獲一個(gè)極度缺乏安全感的的孩子；而父母情緒穩(wěn)定，態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)平和，會(huì)讓孩子更有自信處理好自己學(xué)習(xí)和生活。所以，當(dāng)孩子考試不理想時(shí)，告訴自己：心平氣和，陪孩子走過(guò)一段迷茫困惑之路，他會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的人！
“
