首先，我們要用賞識(shí)的眼光仔細(xì)觀察孩子的一舉一動(dòng)。在平時(shí)的生活中，我們要仔細(xì)關(guān)注孩子的行為舉止、一些特別的喜好，在孩子和別人交談、玩?；蛘咦x書的時(shí)候觀察他。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡畫畫，或者喜歡閱讀，或者喜歡音樂 ，或者動(dòng)手能力比較好，或者沒有耐心但卻有創(chuàng)意，雖然不愛表達(dá)，但喜歡小動(dòng)物等等。我們不要把老是把眼光盯在孩子的弱勢(shì)潛能，要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)潛能。并多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他展示自己的潛能。比如，孩子喜歡表演，當(dāng)家里來客人或者生日聚會(huì)時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子表演節(jié)目。我們也可以根據(jù)自身的情況，給孩子多一些展示和提升的機(jī)會(huì)及空間。

其實(shí)我們只要用賞識(shí)的眼光看待孩子，用平靜的語氣引導(dǎo)孩子，用激勵(lì)的口氣鼓舞孩子，孩子都是最優(yōu)秀的、最棒的！