參會時間：2020.4.10，19：30

參會人員：尹子文，康美英，胡亞茹，李玲暖，常颯，李志明，楊麗珍，盧玉波，邢村長，劉曉文等，共18人。

會議內(nèi)容：給通訊社和文工團工作提出目標和工作任務(wù)

紀錄人：康美英

發(fā)言

1.尹子文：〈1〉放陶紅老師歌曲?！?〉兩位負責(zé)人先把通訊社和文工團的情況講一下，我最后來給大家定定目標，和成長的方向，你們就朝著這個方向前進就好了。

2.通訊社康美英：

（ 1）依據(jù)：通訊社的工作，尹老師只給個大概的方向，沒有給具體的安排。就自己根據(jù)以往的經(jīng)驗，朝尹老師給定的方向去做。

（2）方式：根據(jù)對大家寫作能力的了解，依據(jù)“抓人”的原則，采取對大家進行培訓(xùn)的方式開展工作。由于大家的寫作能力參差不齊，就采取了一對一的發(fā)培訓(xùn)方式。以隨緣的方式。，先后培訓(xùn)了胡雅茹、王靜、羅旭東、李玲暖、劉曉文、楊麗珍六位學(xué)長。

（3）取信：不管哪個人來到我的身邊跟我學(xué)寫作文，〈1〉要讓對方舒適，相處愉快，絕對不能生厭煩心，要讓對方一定生起歡喜?！?〉讓對方和和我在一起有安全感。我說什么他都能聽，認為是有道理的，至少覺得是對的，這兩點非常重要。有這兩點做基礎(chǔ)，自己說什么他都會好好聽，認真聽。

（4）計劃：〈1〉一對一的上課方式。做好每個人上課時間、上課內(nèi)容的計劃及安排?！?〉為不影響工作，做好：4月底上3個通訊員、6月達到5個通訊員、10月上10個通訊員的計劃，散文寫作人員數(shù)量10月上3個的計劃并按計劃實施。〈3〉把每一個細節(jié)做到實處，夯實寫作基礎(chǔ)，確保計劃實施到位，只能提前或者按時完成。

（5）團隊精神：〈1〉提醒駐村組王靜，要她與組員羅旭東、李寧暖之間多溝通，多配合。提醒網(wǎng)絡(luò)組常颯和胡亞茹要溝通，隨時配合。每人都明確自己在通訊社是職責(zé)和駐村組及網(wǎng)絡(luò)組的職責(zé)各是什么?！?〉無論我說的多么清楚，要求她們自己學(xué)會彼此鏈接。現(xiàn)在5個村子，我有空閑可以在旁邊輔佐的時候，學(xué)會所有的工作，這樣在100個村子的時候，我顧不上你們之間時，就不會出漏子，趁現(xiàn)在把所有的問題解決，將來所有的工作就能按現(xiàn)在的狀態(tài)有序的走下去，這才是最好的開展工作的狀態(tài)?！?〉交代的是寫作技能和工作細節(jié)。

（6）目標：在通訊工作方面，保證不掉鏈子。一定認真地，盡自己最大能力考慮清楚每一個細節(jié)，保證完成任務(wù)。