當下的范圍太大，但是想來想去，不去舍近求遠，靜下心來想想自己的當下，身邊人的當下。
如果一個人的人生被迫成為了需要自己用生命演繹的“戲”，而且在戲中完全沒有自由，需要聽別人的擺布，那么有誰愿意承擔這樣的角色？是你、是我、還是某人愿意？
想到身邊廣東湛江的一位同事，孩子已經(jīng)17.8歲。由于小時候一直就寄托在鄉(xiāng)下爺爺奶奶那里。初中時候性格叛逆期跟著一群不良少年…..到后來出現(xiàn)了嚴重的被迫害妄想癥，已經(jīng)是精神不正常的狀態(tài)，被迫終止入學。已經(jīng)這么大的孩子，同事這個時候卻要帶在身邊，一邊上班一邊帶著孩子出入醫(yī)院，在每天的上下班的空隙，還要給孩子準備好一日三餐……到這里想想曾經(jīng)為孩子打基礎(chǔ)的計劃，在這一刻是辣么的無力辯駁。每每看到這個身邊發(fā)生的悲劇我就更加堅定不管將來如何，我只考慮當下孩子的成長。
的確一二線城市，孩子讀書問題對于外來務(wù)工人群的確是個好大的難題。好在有一項積分入學的政策，說來也不算太差了，總算是有一點照顧的成分。而我自己也正面臨這個問題。在孩子剛出生半年奶奶就提出帶回家養(yǎng)，在我的一再堅持下。才留在自己的身邊。這個話題，最近又被提上了日程，一旦積分沒有錄取的學校，上學又該如何？在我看來當下孩子的成長重要過一切。很多事情都不以人的自制力為轉(zhuǎn)移。那就看好每一個當下。都說：方法總比困難多。抱著淡然的心態(tài)，一切都不是什么問題。
既然是當下的生活，就要不耽誤過去和未來，或者當下，熱愛生活。
