行動力的幸福

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? ? ?以前總是以為有夢想就是一種幸福,然而后來我才意識到,有夢想且能付出行動的人才是最幸福的。

? ? ? 這些事只有經(jīng)歷過渴望成功卻被生活羈留的人才會明白那是一種怎樣的無可奈何。

? ? ? 2015年,我第一個高三,我心中有夢想,那就是考上北大。我那時閉上眼想想心里的夢想,再疲憊也會笑出聲來,呼一口空氣就好像空氣里也彌漫著燕園的梅花香味,那時,我在日記本上寫“只有真正的燕園人才能心安地享受這暗香”,我自信滿滿同時也卑微可憐。自信是因為有夢,當時的我還不知道什么叫“做夢想與現(xiàn)實黃金分割點原理”,我只懂“如果人只能活一次那么就讓夢想高于現(xiàn)實吧”,只信仰“夢才是最真的現(xiàn)實”。我拼命的織夢,想象著2015年的夏天會走進北大,成為她的孩子,聽她在耳邊叮嚀,給與我一生的信仰??赡芫拖癜讕r松說的吧,夢想不應(yīng)該拿出來,而應(yīng)該埋在心里面,做自己手邊的事。就這樣,第一個高三在風卷殘云的一輪二輪三輪復習中兵荒馬亂的收場。那時候的我不會學習,不按老師的節(jié)奏來,上課也不知道要聽些什么,每天把自己的時間安排的緊緊的,那個作業(yè)這個作業(yè),努力的使自己很忙,后來我逐漸變成了使自己看起來很努力,每天把自己整得身心俱疲,以為這樣就可以對得起自己的夢想。其實有什么用,作業(yè)不用心,寫了也不會,心不在焉地背單詞,背了也記不牢,不自己動腦子不動手就想把磁場電場學好,那可不就是天方夜譚嗎?現(xiàn)在想想,當時我就算騙得了所有人,讓所有人為我惋惜,我也不是一個成功的說謊家,我自始至終都沒有騙到我自己。495,嗯。惡習積弊,以至于我現(xiàn)在還有點兒要讓自己得到別人的贊美“你真努力”的強迫想法。

? ? ? ? 再后來,不得已,復讀了,時間已經(jīng)走到了2015年的八月,重回高三十九班。只是那時小峰兒換成了老穆,那群我本來就不太熟悉的人換成了我更不熟悉的人。剛回來的那段時間,我很壓抑,我每天想要讓自己逃離高三,可又不想放棄夢想。是又學習一遍的緣故吧,我每天聽老師講課聽得特別有勁兒,在課堂上積極發(fā)言,積極參與課堂,那時我知道我該聽些什么,該做什么作業(yè),就這樣從當時的掙扎,渴望立馬又高考到了那時的心平氣和,安安靜靜。身上的浮躁被時間抽去,越來越知道自己該做什么了。早上,五點五十醒來,不刷牙,就跑到教室里背書,開始自己的學習,草草地吃個早飯,就又回來泡上咖啡學習??梢宰粋€上午,午休的時候也是15分鐘,睡醒之后就立馬看學習指導書,做卷子,然后又是一個心滿意足的下午。等到晚上十點四十一個人疾步走回寢室,心里面沒有了一定要看起來很努力的壓力,不必演,只是在做我自己。一路上怎么會沒有悲傷,考過二十三十名,也考過前三名。起起伏伏,掙扎著放棄,掙扎著重頭再來,幸好,一年會很快,我的戰(zhàn)線沒有拉的很長,否則我真是不知道這一次的高考有沒有現(xiàn)在這么幸運了,六月八號高考結(jié)束了,爸媽姐姐一起陪我收拾東西,陪我看意義里的最后一眼的學校,我當時發(fā)揮的很好,心里很激動,但看著熙熙攘攘,吵吵亂亂的校園心里滿是看盡滄桑的恍惚,我媽打趣我說:“這一年不好過吧,你還想不想再復習了?”我把腦袋搖成了撥浪鼓說:“打死我我也不想再復讀了。”如果說,第一個高三是憑幻想才能度過的,那么第二個高三就是靠行動才能走過的,我深有體會,即使再難,你也在靠近夢想,即使再累你也再進步,你心里會有一絲的安慰,不至于在現(xiàn)實和夢想的夾擊中惶惶不可終日。

? ? ? 徒有夢想而不行動的人最終會被現(xiàn)實逼瘋的。現(xiàn)實中真正的自己和自己渴望成為的自己總是相隔那么遠,再積極的人也會對自己失去信心。要成為優(yōu)秀的自己徒有夢想是僅僅不夠的,還要有堅持的行為付出。那么,你才會覺得我現(xiàn)在所經(jīng)歷的就是我最里想的生活。

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