感賞從昨天到今天，收到好多安慰與祝福。從空間里，從簡書評論中，從群里，從微信里，來自四面八方。有建議試著放手的，有加油點贊的，有鼓勵堅持的，有提醒情緒平和穩(wěn)定的，有傾訴自己的煩惱的，有提示別讓兒子鉆了空子的。感賞有姐妹們的關(guān)注和支持鼓勵，心里覺得暖暖的。

昨天聽了看了群里討論的厭惡療法。我覺得挺有道理，但是我想用在我兒子身上可能不會奏效。他就是這回玩到吐了，訂下以后的協(xié)議，估計也要推翻。

我兒現(xiàn)在對手機的迷戀還不是一發(fā)不可收拾。還是有一定自律的。現(xiàn)在最大的問題在于，他說過的話，訂過的協(xié)議，并沒有嚴格的去執(zhí)行。有時候甚至形同虛設(shè)。這讓我有點頭疼。

如果讓他自己照計劃去做，大部分是沒有兌現(xiàn)的。如果我一定要他按照定好的計劃來做，又顯得我時刻在控制他。所以很為難。

所以我現(xiàn)在基本不要求他了，做到放手，只是偶然提醒。他的成績也就一落再落。但是沒有這個經(jīng)歷過程，恐怕也很難等來明白的那一天。

感賞我在逐步想通這一點。

今天上午應(yīng)兒子的要求給班主任發(fā)了一條微信。

“許老師好，聽說您安排昌健中午幫班里搬東西，他很高興。謝謝您對他的關(guān)心，我們也非常支持老師，請多安排他做事，為老師也好，為同學班級都好，喚醒他的參與意識和熱情。他在糾結(jié)中午沒手機怎么跟同學聯(lián)系，麻煩老師安排好他，能順利為班級服務(wù)?！?br>

感賞老師及時回信，讓我放心了。

兒子今天中午興致勃勃的回家放書包，中午一點半就跑出門和同學去會合了。

今天是周末，兒子跟同學去吃飯看電影了。我和老公出去吃了飯，晚上回來以后跟他一起準備明天的職稱考試。

投射老公明天的說課答辯通通過關(guān)！投射明天一切美好！