20200815二組晨會復盤

主持陳露真是主持經(jīng)驗一流，接的住各種挑戰(zhàn)，抓得在每個嘉賓分享的重點。

瑞涵分享：通過看書，梳理清晰自己改如何去踐行，首先整理了自己的衣柜，處理了很多不用的東西，讓自己空間變大了，心里也感覺清爽。

紫藍雪分享：我們出生在物資匱乏的時期，小時候擁有物質(zhì)上能帶給我們喜悅，但隨著物資不再匱乏，物質(zhì)帶給我們的喜悅感幸福感是短暫的，精神上的富足才是持久的。

小冉分享：物品要用才有價值，囤積并不能發(fā)揮物品本身的價值，那物品也就失去了意義。新疆疫情，面對疫情我們真正的需求只有食物，飲水和藥品這些基本的保障物資，我們真正需要的東西不多，所以找到什么是自己真正想要的東西，然后割舍掉不需要的，才能更好的去享受生活擁有幸福。

蘊婕分享：自己讀書，給生活做減法，降低滿足閾值，幸福感才能提升。幸福來自于一個人的想法，想法來自于我們的心智，一個人的心智模式是可以改變的，幸福與能力無關(guān)，我們生活中有很多的小確幸。

最后答疑環(huán)節(jié)也是我自己有困惑的地方，首先曾強孩子的內(nèi)驅(qū)力，我們家長先做好示范，如何去管理善用時間，幫助孩子梳理清晰每天的重要事情，然后給予鼓勵，花時間陪伴孩子去持續(xù)踐行。

如何解決兩個孩子的沖突？首先看見孩子發(fā)生沖突要把自己從情緒中抽離出來，保持平靜，然后去觀察，觀察事情的本質(zhì)，不評判誰對誰錯，最后站在一個中正的位置，不能一味的大讓小。作為父母我們解決問題的方式對于孩子來說都是在現(xiàn)場直播，在孩子的心里種下了一顆種子，影響著孩子未來處理事情的方法。

兔媽分享三個游戲力解決思路：

1、情緒理解

2、使用游戲

3、特殊時光

第一平靜自己的情緒，客觀描述現(xiàn)狀，共情每一個孩子，并不需要你去確認對錯！只要讓孩子感受到陽光??！

第二游戲，把他們的玩具搶走讓他們成為一伙，? “要不你們在示范一次”邀請他們再示范一次打架的過程！ 自己在觀摩過程中顯現(xiàn)夸張表演 也是轉(zhuǎn)化注意力吧 。

第三? 特殊時光 一對一? 無條件陪伴子? 父母需要做太陽而不是法官。