當(dāng)我們勇敢的時(shí)候，我們并不如此想，我們一點(diǎn)也不認(rèn)為自己是勇敢的。——尼采
就在前幾天，我真正的認(rèn)識(shí)和理解了這句話.
事情是這樣的……
下班后，我直接回了家，王先生去接大寶放學(xué)，不一會(huì)兒也到家了。
一進(jìn)門(mén)，大寶就一臉激動(dòng)地跟我說(shuō)：媽媽、媽媽?zhuān)矣辛艘桓绿K！
我一聽(tīng)，心里瞬間就有了好幾種想法，嘴上也就直接說(shuō)了出來(lái)：小朋友送的？撿到的？偷拿小朋友的？
大寶：都不是，別人賠給我的？
我：賠給你的？為什么呀？
只見(jiàn)大寶頓時(shí)一本正經(jīng)的說(shuō)道：我昨天上體育課，把跳繩落操場(chǎng)了，但我忘了，今天我班同學(xué)跟我說(shuō)四年級(jí)的幾個(gè)大哥哥把我跳繩弄壞了，把我的跳繩都拆吧爛了，然后，我就和我的兩個(gè)好朋友一起去操場(chǎng)找了，到那里之后真發(fā)現(xiàn)我的跳繩斷的一截一截的了。
我：然后呢？
大寶：然后，我就拿著那些斷了的跳繩，帶著我的兩個(gè)好朋友去找那幾個(gè)四年級(jí)的同學(xué)了。
此時(shí)的我，真的非常想知道后面到底發(fā)生了什么？就接著問(wèn)：再然后呢？
大寶：再然后，我就去那個(gè)班，問(wèn)是誰(shuí)把我的跳繩弄斷了？他們一開(kāi)始不承認(rèn)，可我是拿著證據(jù)去的，就是我和朋友找到的那些斷了的跳繩。
我：然后，他們就承認(rèn)了？
大寶：嗯，承認(rèn)了。
我：那你還說(shuō)什么了嗎？
大寶：沒(méi)了。
我：你沒(méi)讓他們賠你跳繩？
大寶：沒(méi)有。
我：那他們?yōu)槭裁促r給你跳繩呀？
大寶：我也不知道，下午放學(xué)的時(shí)候，他們攔住我，其中一個(gè)人說(shuō)是把這根跳繩賠給我，我就要了。
我：嗯，大寶做的已經(jīng)很棒了，有小朋友主動(dòng)告訴你跳繩的事，說(shuō)明你人緣好，性格好，才能人緣好，這說(shuō)明大寶性格還不錯(cuò)；知道拿著證據(jù)去找人家，說(shuō)明大寶動(dòng)腦子了，這樣可以防止別人不認(rèn)賬；還知道跟小朋友一起去，說(shuō)明大寶知道保護(hù)自己，人多勢(shì)眾，萬(wàn)一對(duì)方真的會(huì)欺負(fù)自己，看到你們?nèi)硕?，也不敢輕易動(dòng)手，大寶做得很好！媽媽真為大寶驕傲！
大寶聽(tīng)到我夸他，不好意思啦，轉(zhuǎn)移話題去做作業(yè)了，哈哈~~~
我最后，又啰嗦了幾句：小朋友雖然弄壞了你的跳繩，但他們又賠給你了，說(shuō)明他們知道自己錯(cuò)了，他們也是好孩子，大寶愿意的話，也可以和他們做朋友。
大寶聽(tīng)了沒(méi)再說(shuō)什么，我也就忙其他的去了。
這次的事，我相信大寶根本沒(méi)想過(guò)自己是不是勇敢？他只是很簡(jiǎn)單地遵從了本心，做了自己想做的事，但這件事，在很多人眼中，也許就不是這樣了。
有時(shí)候，跟其他爸爸媽媽聊天時(shí)，會(huì)有一部分家長(zhǎng)反應(yīng)自己的孩子在外面受了委屈之后，不敢替自己討回公道，甚至是罵不還口，打不還手，別看在家是個(gè)小霸王，但是在外面卻像換了一個(gè)人，成了一個(gè)小受氣包，為此特別羨慕別人家的孩子。
那么孩子為什么會(huì)這樣呢？
一般情況下，這樣的孩子受到的家庭教育觀念是不統(tǒng)一的，家里面很可能有的人特別嚴(yán)厲，而有的人就特別溺愛(ài)孩子。
孩子在嚴(yán)厲的人面前，就像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗廊绻约悍纯沟脑挘却约旱目隙ú皇鞘裁春媒Y(jié)果；而孩子在溺愛(ài)他的人面前，就會(huì)恃寵而驕，甚至蠻不講理，因?yàn)樗啦还茏约合胍裁炊寄苓_(dá)到目的，所以他根本不關(guān)心什么是規(guī)矩。
但是這樣的孩子，內(nèi)心是混亂的，是沒(méi)有安全感的，因?yàn)樗膬?nèi)心沒(méi)有界限，他不知道在什么情況下，怎么做才能讓自己真正安全？怎么做會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害？
一旦在外面發(fā)生什么事，他完全不敢遵從自己的本心，而只會(huì)想到逃避，讓自己盡可能待在一個(gè)安全的地方，殊不知，這樣做可能會(huì)給自己帶來(lái)更大的危害，因?yàn)樵绞侨跣?，越是容易受欺?fù)！
當(dāng)一個(gè)人給別人的感覺(jué)是你很有力量，你很有能量的時(shí)候，別人就不敢欺負(fù)你，相反，他們會(huì)不由自主的尊重你。
所以，為了讓自己的孩子都擁有這種力量和能量，爸爸媽媽、爺爺奶奶要盡量統(tǒng)一自己的教育理念，只有這樣，孩子才能有一個(gè)清晰的心理界限，勇敢的力量也就會(huì)在不知不覺(jué)中形成了！
人心里只有有了有原則的愛(ài)，無(wú)論深淺，才會(huì)特別勇敢！
