? 所有幸運(yùn)，都是努力埋下的伏筆，愿你我都能越努力，越幸運(yùn)????

? ? ――而所有的幸運(yùn)也都是為了能夠遇見你??

第一節(jié)

語言智能《我的新朋友》

目標(biāo)：能大膽地在集體面前說出自己的名字，知道幼兒園里有許多小朋友，并且愿意和大家一起做游戲。

親愛的小朋友們，新的一周開始啦??

老師、小朋友們一起問候：早上好！

一首“寶寶之歌”開始我們今天的課堂咯~

這節(jié)課我們一起來認(rèn)識(shí)新朋友吧???

尼尼老師先舉例說明自己的好朋友是球球班的小朋友們和老師們。

（播放ppt 圖片）

尼尼老師：小朋友們，我們一起來看看，圖片上都是誰??？

哇，是小朋友們~

照片中有我們班的所有小朋友們，他（她）們在一起會(huì)做很多有趣的事情喔，比如：玩玩具、看圖書、做游戲、吃東西等……

接著，尼尼老師開始提問小朋友們，你們的好朋友是誰呢？

尼尼老師把話筒遞給上臺(tái)介紹自己好朋友的小朋友手中，由小朋友自己說出自己的名字，然后再說出自己的好朋友是誰。

妹妹說：她的好朋友是漾漾和喬伊。

子潤說：他的好朋友是熙熙和喬伊。

灝灝說：我的好朋友是果果和子潤。

喬伊說：她的好朋友是尼尼老師。

……

接著，尼尼老師又拿來了一個(gè)球，要請小朋友們一起來玩球咯。尼尼老師先請小朋友們上來圍坐成一個(gè)圈，然后請小朋友們玩?zhèn)髑虻挠螒颍热缯f：尼尼老師的好朋友是妹妹，就把球傳給妹妹，妹妹的好朋友是漾漾，就把球傳給漾漾，然后以此類推。

最后，我們一起牽手，然后擁抱自己的好朋友吧??????

小朋友們在玩游戲的過程中表現(xiàn)都很棒，而且還會(huì)知道說出自己的好朋友是叫什么名字喔，這點(diǎn)值得表揚(yáng)呀。

第二節(jié)

《快樂的周末》

目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和自信心，同時(shí)培養(yǎng)幼兒樂意傾聽故事。

小朋友們，你們的周末又去了哪里玩了呢，我們一起來分享快樂吧???

喬伊說：她去外面玩了，是和媽媽、姐姐弟弟一起去的，還和一個(gè)可愛的動(dòng)畫人物拍了照片。

灝灝說：他去外面玩了，是和爸爸媽媽一起去玩的，去和粉紅豹一起拍了照片，還去了迪卡儂玩球，最后還去坐了兒童搖搖車，都是媽媽給拍的照片。

姍姍說：她和爸爸媽媽一起出去釣魚了，有很多大的魚，還玩了漂亮的泡泡機(jī)，最后還去參加了爸爸媽媽朋友家的宴會(huì)。

楠楠說：她在家和爸爸還有姐姐一起做美味的綠豆餅。在之前還去玩了舞獅會(huì)。

果果說：他在家和哥哥一起洗澡，然后到外面吃飯。還騎車帶著一位小妹妹一起去玩，玩的很開心。

小寶龍說：他去了商城玩了好多的波波球，還和哥哥在家一起玩游戲拍照片，還和哥哥一起去畫畫了。

漾漾說：他周末去公園玩了，和哥哥、爸爸媽媽一起去的，還偶遇到了小野，玩的特別開心。

子潤說：他周末和爸爸一起去玩了游戲，還去圖書館看了書，看的書是叫“扭動(dòng)的毛毛蟲”。尼尼老師問子潤毛毛蟲會(huì)變成什么啊？子潤回答說，毛毛蟲會(huì)變成了蝴蝶。

妹妹說：她和哥哥還有媽媽一起去萬科里玩了，還看了漂亮的噴泉喔。

瑩瑩說：她和奶奶一起在家里玩游戲。

哇，小朋友們的周末都過得好豐富啊。

今天的你們，語言表達(dá)能力正在慢慢地變強(qiáng)了喔。

小朋友們，你們太棒啦????????????????

第三節(jié)

《戶外活動(dòng)》

小朋友們，穿上戶外服，噴上防蚊水，再戴上口罩，再拉上長長的火車，我們就要出發(fā)去戶外活動(dòng)咯~

今天，我們一起去我們園所旁邊的小區(qū)里面玩滑滑梯吧???你們開心嗎？

小朋友們大聲回答說：哈哈哈，開心呀~

到了小區(qū)門口，小朋友們都熱情的和保安叔叔打招呼：叔叔，下午好！

哇，滑滑梯到了，看到小朋友們迫不及待的眼神，哈哈哈哈哈，太可愛了吧???

尼尼老師先叮囑小朋友們在玩滑滑梯的時(shí)候，首先要注意自己的安全，然后要有序的排隊(duì)玩滑滑梯哦。祝小朋友們玩得開心呀???

哈哈哈哈哈，小朋友們期盼已久的滑滑梯終于玩到了，好開心啊?????????

噢，時(shí)間差不多了，我們要拉上小火車回紅黃藍(lán)咯~

然后和滑滑梯說：“拜拜，滑滑梯，下次我們再來玩哦?！?/p>

哇，回到教室后，小朋友們都開始大口大口的喝水了，咕嚕咕嚕、咕嚕咕嚕、看來是玩累了，也渴了。

喝完水，背上書包，坐火車回家啦！

親愛的小朋友們，我們明天見??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――今日幸運(yùn)??