前幾天，我在我奶奶家?guī)退蚶砑依锏呐柙?，那幾棵滴水觀音真的是長得好看極了。綠油油的葉子。好像鏡子一般能反出光線來。突然，一直肥嘟嘟的小蟲出現(xiàn)在我面前，他躲在葉子下，很乖巧，很安靜，他身上草綠色的保護色讓我至今才發(fā)現(xiàn)他，我知道，他就是以我的盆栽為食的。
但我并不想要他的命，一來那小家伙著實可愛，二來，我確實沒有想過要殺他。我把他抓住，放在門口的水泥地上，鄉(xiāng)村的道路郁郁蔥蔥，偶爾有一些陽光灑下來，他就在那路上滾來滾去，著實惹我一陣憐愛。我摘了一片鳳仙花的葉子給他，他小嘴巴一直動，不一會，就吃了一半了。
妹妹聽說我抓了只蟲子，她好奇心重，拉著奶奶一起來看，她問我:“哥哥，這是什么蟲子??？”
我想著告訴她學名來著，腦子翻江倒海，依然沒想出來，但我奶奶卻插話了。
“這是吃葉子的害蟲，什么葉子他都會吃，我們家自己種的蔬菜里，也有好多這種蟲子呢！”
一聽說是害蟲，妹妹抬腿就想踩死他，我一個箭步，上前拉住她:“小妹，不敢這么暴力哦！”
“外婆不是說是害蟲嘛，干嘛不能踩死？它會害我們的?！?br>
我一時語塞，不知道怎么和她解釋:“你看他眼睛多像葫蘆娃啊，多可愛啊，他可能是葫蘆娃變的(⊙o⊙)哦，你看葫蘆娃多棒，總是救爺爺，所以我們不能踩死他！讓哥哥給他拍照吧。好不好”
妹妹看了那蟲子的類似眼睛的花紋，說了一句:“哎呀，真的很像葫蘆娃的眼睛誒！”她放棄了要踩死他的舉動。
之后我們給他拍照，我腦子有一股正義之流又想開始普及了，我想了想語言對我妹說:“小妹，我們不能隨便說別人就是有害的，就比如剛剛那個蟲子，他一生下來，就注定了要吃葉子，他沒有故意要來吃咱們家的葉子，他沒有要傷害我們的意愿”，
我看了看她，她很認真在聽我說:“你想想我們中午吃了魚是嗎？那對于魚來說，他們也一定覺得我們是壞蛋，我們要吃它啊，它是不是也要踩死咱們呢？”
妹妹莫名其妙的看著我，我接著說:“我們說他們是害蟲，只是因為我們現(xiàn)在自己的立場，總想著自己的利益。就給他們貼了標簽?！?/p>
“什么叫立場??？”妹妹笑了起來
“就是我們要學會體諒小蟲啊，他吃一吃咱們的葉子，有沒有傷害我們，干嘛要傷害他哦？好比到學校，遇到和你不一樣的同學，咱們要學會理解他，不要去嘲笑他，甚至傷害他?！?/p>
“哦。懂了”
我知道她沒懂。但現(xiàn)實確實是我們告訴孩子害蟲的概念，那就是在給孩子們傳遞極端化的思想和觀念，與自己的任何利益相沖，就可以理所應當?shù)孽遘k、侮辱甚至是置于死地，這樣真的好嗎？我們難道不應該互相包容，理解差異，共同生活在陽光下嗎？我認為這是我要傳遞的重要價值觀之一。也是21世紀合格公民的必要條件。
我上網(wǎng)查了害蟲的定義:就是那些對于人類來說，有負面影響的動物(多指昆蟲)。我想對于動物而言。人類就是最大的害蟲了吧。
之后我把小蟲放生了，他真的很可愛，我不忍心要他的命啊。
