? ? 金金是他的小名，早就對他有耳聞，任性，不愛學(xué)習，腦子里都是與學(xué)習無關(guān)的想法。剛接這個班級，也很忐忑，怕安撫不好他，招致更逆反的心理。

表面，我沒有讓他感覺到我的關(guān)注，但是，暗地很注意他。我會讓他做一些他喜歡做的事情，譬如去辦公室把我的水杯拿到教室，把同學(xué)們作業(yè)本交到辦公室。他不愛寫作業(yè)，我偷偷和他約定，每次作業(yè)他可以寫少點，哪怕寫一半的一半。慢慢的，他變了。愛寫作業(yè)了，積極向上了。

他愛讀英語，英語基礎(chǔ)非常牢固，期中考試，他的英語成績是B，他自己寫的英語手抄報，得到了班級同學(xué)一致好評。

他喜歡得到老師的表揚，喜歡老師給他寫的表揚信，他用十封表揚信，換了個愿望，和李祥做同桌，他是我們班成績非常出類拔萃的好孩子。至今他還是和李祥做同桌，他變得越來越優(yōu)秀?，F(xiàn)在他已經(jīng)有三十封表揚信了，課前一分鐘演講，他讀的是 馬詩。心若向陽，花一定靜靜開。

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