? ? ? 今天的作業(yè)是，找出你學(xué)習(xí)的“時(shí)間黑洞”：回憶一下你一周不同場(chǎng)景下自己的狀態(tài)，看看有哪些是一不小心就溜走的“隱性學(xué)習(xí)時(shí)間”吧！最好還能夠規(guī)劃一下可以怎樣利用它們。比如小鹿曾經(jīng)就發(fā)現(xiàn)自己在班車(chē)上的時(shí)間竟然只聽(tīng)歌刷新聞了，后來(lái)開(kāi)始在班車(chē)上聽(tīng)課寫(xiě)筆記，還開(kāi)發(fā)了自己兩倍速聽(tīng)課的潛能，希望你也能警惕這種一不小心就被偷走的時(shí)間殺手，利用碎片時(shí)間發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)價(jià)值！
? ? ? 最近實(shí)在很忙，工作到了年底，各種繁雜而又重要的事情輪番上場(chǎng)。恰巧我又在這個(gè)檔口報(bào)名了小鹿姐的復(fù)盤(pán)營(yíng)，雖然課程不是每天有，但是作業(yè)每天都有，想要作業(yè)有質(zhì)量，就必須深度思考，向內(nèi)拷問(wèn)探求一下。如果想保證作業(yè)質(zhì)量，每天投入做作業(yè)的時(shí)間，連續(xù)的至少兩個(gè)小時(shí)，間斷的就整天都在考慮了。所以，我發(fā)現(xiàn)，只有早上花兩個(gè)小時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完，爭(zhēng)取“打卡先鋒”，才能讓一天在復(fù)盤(pán)營(yíng)作業(yè)這件事上，盡量少的投入精力。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，一整天都心心念念的！
? ? ? 說(shuō)到“時(shí)間黑洞”這個(gè)概念（小鹿說(shuō)的很多概念，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的東西），自從我不再刷抖音，就很少會(huì)有那種時(shí)間流逝很快，卻無(wú)所收獲毫無(wú)意義的情況了。早些時(shí)候，抖音耗費(fèi)了我大段大段的時(shí)間，大家都有同樣的感受“刷抖音停不下來(lái)”。后來(lái)看了一篇文章，覺(jué)得甚有道理，這種娛樂(lè)的行為是“高快感值，低復(fù)利收益”的事，想想這樣的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)多好，漸漸的也就不怎么看抖音了。
? ? ? 不過(guò)我覺(jué)得這并不是重點(diǎn)，小鹿姐問(wèn)的是黑洞時(shí)間，基本上就是可以利用起來(lái)的零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)，溝通等一系列有意義有結(jié)果的事情的時(shí)間。我覺(jué)得，偶爾坐公交車(chē)下班時(shí)，那半個(gè)多小時(shí)的確可以利用起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)美文。盡管我每次都這么計(jì)劃，但是切實(shí)實(shí)行的次數(shù)真的少之又少，昨天全程在跟媽媽通話，更多的時(shí)候就是看著窗外而已……工作日飯后的一二十分鐘，屬于自己，可以休息，可以看書(shū)，這個(gè)我覺(jué)得自己貫徹的還蠻好。正常情況下都是開(kāi)車(chē)上下班，路上用以交流，也不能算浪費(fèi)。下班到吃飯間的時(shí)間是親子時(shí)光，飯后最近都花在了復(fù)盤(pán)營(yíng)，之前要么看書(shū)，要么陪婆婆看電視，我覺(jué)得我可以更新為，在一個(gè)空間里，我看書(shū)，他們看電視，不過(guò)這樣我也特別容易分心，孩子也容易纏著我，好難呀……我最喜歡孩子睡著以后的這段時(shí)間，完全屬于自己，我可以很投入的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，思考……周末的話，孩子就比較纏著我，我覺(jué)得可以更新一下我們的活動(dòng)內(nèi)容，比如昨晚是在陪孩子畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我可以打開(kāi)牛聽(tīng)聽(tīng)，不論是放三字經(jīng)還是英文兒歌，都是對(duì)她的熏陶；再不濟(jì)，我可以放個(gè)課程我自己聽(tīng)，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇！這樣子，反而能增加我們的親子時(shí)間，只是我的聽(tīng)課效率會(huì)降低，效果可能也沒(méi)有一邊聽(tīng)一邊做筆記來(lái)的好。
? ? ? 總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己的黑洞時(shí)間還是比較少的。在此基礎(chǔ)上，了解了“黑洞時(shí)間”這個(gè)概念，我可以更好的執(zhí)行零星時(shí)間的利用安排。
