來源：吳繼娟

6月6日上午，學(xué)校在明倫校區(qū)小禮堂召開第二輪“雙一流”建設(shè)中期自評與監(jiān)測數(shù)據(jù)填報工作部署會。校黨委書記盧克平、校長張鎖江、學(xué)術(shù)副校長王學(xué)路及學(xué)校相關(guān)職能部門、學(xué)院和科研機構(gòu)負(fù)責(zé)人參加會議。會議由王學(xué)路主持。

會上，學(xué)校學(xué)科建設(shè)處處長趙俊偉介紹了《河南大學(xué)第二輪“雙一流”建設(shè)中期自評工作方案》和2022年度“雙一流”建設(shè)監(jiān)測數(shù)據(jù)填報工作安排；王學(xué)路宣讀了學(xué)?！半p一流”建設(shè)中期自評相關(guān)組織機構(gòu)及成員構(gòu)成；與會人員圍繞學(xué)?！半p一流”建設(shè)中期自評相關(guān)問題發(fā)表了意見和建議。

張鎖江指出，中期自評工作和監(jiān)測數(shù)據(jù)填報是國家“雙一流”建設(shè)成效評價的重要內(nèi)容，是對學(xué)?！半p一流”建設(shè)的階段性檢視，同時也是學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、改進(jìn)工作思路和方法的重要機會，事關(guān)學(xué)校未來發(fā)展大局，對切實推動學(xué)科發(fā)展、統(tǒng)籌推進(jìn)研究型綜合性國際化一流大學(xué)建設(shè)具有重要作用。各單位要充分認(rèn)識到中期自評和年度監(jiān)測數(shù)據(jù)填報工作的重要性和重要意義，提高站位和認(rèn)識，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動擔(dān)當(dāng)、密切配合，以高度的責(zé)任感和使命感，按照學(xué)校確定的任務(wù)分工，高質(zhì)量完成每項工作任務(wù)。在工作推進(jìn)過程中，各牽頭單位和協(xié)作單位要認(rèn)真領(lǐng)會指標(biāo)體系的內(nèi)涵、要求，做好資料的搜集、整理、凝練，通過詳實準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料，充分展示學(xué)校第二輪“雙一流”建設(shè)以來取得的重要進(jìn)展和成效；要充分挖掘各學(xué)科在服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)等方面所積累的優(yōu)勢和形成的特色，善于凝練總結(jié)，圍繞確定的優(yōu)勢特色領(lǐng)域，深入思考未來如何精準(zhǔn)發(fā)力，通過以點帶面，推動各學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展、爭創(chuàng)一流；中期自評和監(jiān)測數(shù)據(jù)填報兩項工作疊加，時間緊、任務(wù)重，要充分發(fā)揮學(xué)校“雙一流”建設(shè)中期自評領(lǐng)導(dǎo)組和專項自評工作組的作用，按照規(guī)定的時間節(jié)點推進(jìn)各項工作任務(wù)有效落實，推動學(xué)?！半p一流”建設(shè)再上新臺階，為期末評估和下一輪建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

盧克平表示，本次中期自評工作，是國家對“雙一流”建設(shè)成效的全面檢視，是教育部對第二輪“雙一流”建設(shè)成效評估的重要參考，也是學(xué)校找差距、補短板、強弱項的寶貴契機。“雙一流”建設(shè)承載著河南省委省政府的殷切重托，承載著億萬河南人民的熱切期盼，承載著河大人實現(xiàn)百年名校振興的世紀(jì)夢想。各部門各單位和全校師生要以強烈的使命感、責(zé)任感、危機感，堅持實事求是，堅持對標(biāo)對表，堅持問題導(dǎo)向，認(rèn)真對待本次中期自評和監(jiān)測數(shù)據(jù)填報工作，以高標(biāo)準(zhǔn)高水平的中期自評，高質(zhì)量推進(jìn)第二輪“雙一流”建設(shè)。盧克平強調(diào)，“雙一流”建設(shè)中期自評工作是學(xué)校當(dāng)前的一項重大工作任務(wù)，全校上下要牢固樹立大局意識，堅持“全校一盤棋”的思想，心往一處想，勁往一處使，從實從細(xì)做好中期自評工作，并以此為契機，凝心聚力推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階；要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各專項自評組壓實責(zé)任、密切配合，做到統(tǒng)籌安排、協(xié)同推進(jìn)，按照工作方案要求，高質(zhì)量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)完成中期自評各項工作任務(wù)；各單位要認(rèn)真研讀吃透相關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握評估內(nèi)涵和要點，清楚評什么、如何評、評估要求有哪些、評估重點在哪里，嚴(yán)格按照教育部通知要求，認(rèn)真組織工作開展，全面總結(jié)各項建設(shè)目標(biāo)任務(wù)完成情況，認(rèn)真梳理重大進(jìn)展和標(biāo)志性成果，找準(zhǔn)當(dāng)前存在問題與瓶頸，明確下一步改進(jìn)具體舉措。