經(jīng)過(guò)這件事，我只能告訴我的孩子，先把正義感收起來(lái)吧，因?yàn)檫@些人，不值得！
我的孩子，今年11歲，上六年級(jí)。因?yàn)槲蚁矚g研究歷史，也喜歡寫(xiě)歷史人物，所已我一直教育他，男孩子嘛，從小就要有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有正義感，要有俠客的精神，士人的思想，孩子或多或少，都聽(tīng)進(jìn)去了一些。
因?yàn)楹臀谊P(guān)系比較親密，孩子每天都會(huì)和我說(shuō)一些在學(xué)校里聽(tīng)到、看到、碰到的事。有一天，他回來(lái)和我說(shuō)，有男同學(xué)偷偷帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校，幾個(gè)男生聚在一起看黃色網(wǎng)站，本來(lái)我想，男生到了這個(gè)年紀(jì)，加上現(xiàn)在成熟的又早，或許是提前進(jìn)入了青春期，也沒(méi)太在意。
可過(guò)了幾天，我的孩子告訴我，那幾個(gè)看黃色網(wǎng)站的男生開(kāi)始對(duì)女生動(dòng)手動(dòng)腳，去摸女生的身體了，當(dāng)時(shí)我很震驚，可還是覺(jué)得，這么小的孩子，應(yīng)該不至于，就讓他再看看，他們是同學(xué)間的玩鬧還是當(dāng)真在耍流氓。
后來(lái)，我的孩子很確定的告訴我，那幾個(gè)男生就是耍流氓，追著女生摸，甚至幾個(gè)人把女生圍起來(lái)，摸臉，摸身體，甚至摸胸，女生都害怕，又不好意思告訴老師。我真是很氣憤，告訴他，下次再有這樣的事，女生不好意思，你就去告訴老師，不能讓女生一直受欺負(fù)，這是你作為男人該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
孩子很聽(tīng)話，自己也想做電影里那樣的正義俠客，于是，再次發(fā)生這樣的事的時(shí)候，他告訴了老師，可是，接下來(lái)的事，卻顛覆我的認(rèn)知！
老師聽(tīng)到孩子告知她這個(gè)事，第一時(shí)間找了三個(gè)女生來(lái)詢問(wèn)情況，第一句話就說(shuō)“xxx（我孩子的名字，現(xiàn)在看來(lái)，她是不該提我孩子的名字的）說(shuō)你們被男生欺負(fù)~~~~~”，好，三個(gè)女生在老師面前確認(rèn)，那三個(gè)男生是做了這樣的事！老師告訴她們，會(huì)找這幾個(gè)男生的家長(zhǎng)的。于是，三個(gè)女生中，有兩個(gè)不知是出于害怕還是別的原因，回到班上就和這三個(gè)男生說(shuō)，是xxx（我孩子的名字）告的你們，不關(guān)我們的事。
放學(xué)后，三個(gè)男生在學(xué)校門口堵住我的孩子，還好，我去接孩子，被我及時(shí)制止了，可其中一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)到一米七的男生，滿嘴臟話不說(shuō)，還威脅孩子說(shuō)你等著，我當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了他一頓，可他毫無(wú)悔改的意思，依然滿嘴的臟話，我是強(qiáng)忍住了扇他耳光的沖動(dòng)，好吧，我不和這小孩計(jì)較，那我找你們父母教育你吧。
正好，班級(jí)家長(zhǎng)群里，老師讓這幾個(gè)男生的家長(zhǎng)打電話給她說(shuō)這個(gè)事，算算時(shí)間電話也該打完了。我也就發(fā)了一段文字，請(qǐng)他們教育好自己的孩子，如果我的孩子今后再受到他們的任何傷害，我是不會(huì)放過(guò)誰(shuí)的。其中一個(gè)家長(zhǎng)還好，馬上承認(rèn)是自己管教不嚴(yán)，保證會(huì)教育孩子?？闪硗鈨蓚€(gè)家長(zhǎng)就不一樣了。
其中一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，小孩子說(shuō)鬧著玩，哪有你兒子說(shuō)的那樣嚴(yán)重，說(shuō)我兒子為了表現(xiàn)自己誣告他們。而那個(gè)一米七孩子的家長(zhǎng)，直接告訴我，他們孩子就是喜歡玩鬧，這沒(méi)什么錯(cuò)，反而質(zhì)問(wèn)我為什么要罵他們家的孩子，說(shuō)我威脅他們，是黑社會(huì)行為，是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)。而后更是越說(shuō)越難聽(tīng)。
其實(shí)，家長(zhǎng)護(hù)短，這也是常態(tài)，雖然可恨，但還不至于讓我的認(rèn)知和原則崩塌，真正擊垮我的，是在此期間，老師一言不發(fā)，被欺負(fù)發(fā)女生家長(zhǎng)居然也一言不發(fā)！我以為他們沒(méi)看見(jiàn)，于是主動(dòng)打電話給他們。
先打給老師，我希望老師出來(lái)說(shuō)句共公道話，證明從女生那里已經(jīng)證實(shí)這三個(gè)男生的行為，不是玩鬧這么簡(jiǎn)單，為我兒子正名，可老師回答我，他要對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)，這話一說(shuō)，對(duì)幾個(gè)男生可能會(huì)造成傷害，你兒子嘛，如果后面被他們欺負(fù)，就馬上告訴老師，我反問(wèn)了一句，你的意思是我兒子被報(bào)復(fù)傷害了你才會(huì)管？老師沒(méi)有正面回答，只告訴我孩子在學(xué)校里她會(huì)管好的。
好，老師要博愛(ài)，要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，要給犯錯(cuò)的孩子機(jī)會(huì)，也對(duì)！那女生的家長(zhǎng)是不是應(yīng)該支持我們呢？結(jié)果，其中一個(gè)女生的家長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)一米七男生家是校長(zhǎng)的親戚，她們?nèi)遣黄?，萬(wàn)一今后在孩子升學(xué)上故意為難就不好了！其他兩個(gè)家長(zhǎng)的意思，這事太丟臉，還是不要張揚(yáng)了。
嗯，這事如果放在我的身上，無(wú)非一笑了之，要做俠士，也不會(huì)計(jì)較得失，也不指望誰(shuí)報(bào)答，哪怕被誤解被冤枉，保持初心就是。可是，面對(duì)孩子的疑惑，面對(duì)孩子的不解，面對(duì)孩子的惶惑不安，我才意識(shí)到，他還只是個(gè)11歲的孩子，他做正義之士是希望得到肯定甚至得到嘉獎(jiǎng)的，就算得不到，起碼也是要得到別人的尊重的。
可現(xiàn)在，得到的只是老師的冷漠，受害女生的出賣和家長(zhǎng)的漠然，還有施暴者的威脅和他們家長(zhǎng)的反誣?？粗⒆悠喑谋砬椋液鋈挥X(jué)得是不是我錯(cuò)了，我是不是不該教我的兒子做什么正義之士，不該教育他面對(duì)丑惡要挺身而出，更不該教育他擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，拯救被欺負(fù)的女生？
最后，在哄他睡覺(jué)的時(shí)候，我只能告訴他，暫時(shí)收起你的正義之心吧，不是放棄，而是暫時(shí)收起，因?yàn)檫@些人，不值得！
——撰文——老文
