思維升維與效能人生

各位伙伴們，大家早上好，我們?yōu)槭裁匆鲋v師訓？就是我們?nèi)齻€月頂十年系統(tǒng)訓練，我時常在想什么樣的訓練模式讓大家成長最快，迅速迭代

往底層拆分，成長最快。一定要訓練自己的演講，思維力，效能力，變現(xiàn)力，這是我提出的四力模式，思維講師就是把四力訓練融會貫通，你只要按照我的步驟來一步兩步走，到最后突然發(fā)現(xiàn)4步能力都提升了，特別有效果

我是想把所有變現(xiàn)學院的家人打造成能講，能成交，能變性的一批人。

其實我以前也不會做演講，還記得我。當初做演講的時候把全場的人都聽睡著了，當時我就在想我去研究怎樣把全場人講都睡不著，現(xiàn)在我做到了

所以希望大家通過我的固化模板，固化案例，能夠看到不一樣的東西，通過不斷僵化，固化，升華這個過程，把它轉化為你自己的。不斷做的到思維升維與效能人生

在今年的疫情期間，我們很多人是不是有這樣的疑問,也受到了這樣的困擾，也就是生意非常的難做，而且都產(chǎn)生了虧損，但是大家有沒有想過有這樣一群人，他們呢，把困難當作了紅利，逆風飛揚，創(chuàng)造了非常好的結果，這個呢，就比如我們的變現(xiàn)學院，目前我們的學員人數(shù)呢，接近了3000人。曾經(jīng)在今年的五月份，在我們剛剛創(chuàng)立不到兩個月的時候，我們組織了一次游學，有一個朋友呢，就想花20萬元買下我們1%的股份，但是呢，被我拒絕了，大家呢，可以換算一下，當時五月份的時候在我們這個朋友的眼里啊，咱們變現(xiàn)學院就最少值兩千萬，而到目前為止我們孵化的業(yè)績。

惠及的人數(shù)超過了五萬人，這個業(yè)績不錯吧，我能寫的日精進的有1600多天了，我的人生兩個計劃，一是人生的百歲學院，因為你會發(fā)現(xiàn)很多人不是老死的，是病死的，處于亞健康的狀態(tài)，我非常喜歡查理芒格的一段話，如果我們活的比別人久。別人所擁有的財富地位，所有的智慧我們都可以獲得，所以啊，活得久是一個非常好的話題，因此呢，我會把它當做一個系統(tǒng)的去研究，第二個計劃呢，是爬人生的100座名山大川去汲取山川靈犀，養(yǎng)自己的浩然正氣，這也是自己的周邊名山的計劃吧，接下來呢。

我還要出四本書。目前為止到截止到今年的月底，明年一月底啊，第一本繪本寫完，到三月份的時候呢，第一本書呢，就會面試呢，接下來的2021年呢，我寫完其他的三本書，我們變現(xiàn)學院的使命，幫助1億人去提升生活的幸福指數(shù)去提升效能，接下來再和我們?nèi)豪锼械呐笥研』锇樵诜窒硪患聝?，就是說不管對方。又是多大的咖還是什么樣的智商的人？是在我聊完一個經(jīng)典的段子之后呢，他都會想說，淑萍老師，我來和你學習學習，我來當你的助理好嗎？那么這個段子是怎么說的呢？

首先啊，我想和我們?nèi)豪锼械耐瑢W們，學員們一起來做一個小小的互動，我想問大家在今年的疫情期間啊，大家花了1萬線上課程的小伙伴請打111，謝謝大家啊，有不少小伙伴發(fā)了，現(xiàn)在花了五萬元的小伙伴請打333，也有不少朋友啊，好花了十萬元的小伙伴呢，請打888，真棒啊，真棒。但是呢，我接下來的問題可能就有點扎心了，花那么多錢去學習，大家賺回來多少錢呢？我在做也得做一個現(xiàn)場調(diào)查，賺回來5000元以上的小伙伴請舉手，或者說輸入，222賺回來5000元以上的請輸入555。

不錯啊，不錯不錯，挺好的，還真有伙伴賺那么多錢啊，一定是變現(xiàn)能力非常強的小伙伴，那么，賺回一萬元以上的請輸入666，還是有，但是我們會發(fā)現(xiàn)一個特點沒有意義，說的那么多了對吧，你會發(fā)現(xiàn)人呢就越來越少了哈，甚至沒有，那么，為什么我們花了那么多錢卻沒有賺回來來，哪怕5000元的學費。

因為我們的學習沒有形成閉環(huán)思維，很久前頭腦中我們會有一句話叫投資大腦就是最好的投資，這句話現(xiàn)在我看來啊，是最大的誤導，為什么呢，因為我們把很多投資都投成了負債，勸大家呀，剛才呢對吧，投了那么多錢，在學習上居然連5000塊錢都沒有賺回來，真正的學習是資產(chǎn)而不是負債，送給大家一句精句，如果知識付費沒有閉環(huán)思維，學習就是一種負債，我們既然讓投資大腦，就把投資大腦這種行為變成把它變成一種資產(chǎn)，而不是負債，大家用的好，我相信這個段子一定能夠戳中對方的痛點，謝謝大家。

威亞案例

互聯(lián)網(wǎng)來了，你看薇婭他帶200個人可以做1000個億的營業(yè)額，1000個億，有多少上市公司都做不到，那得有多少萬人，甚至是幾十萬人，才能做做起來的，一個業(yè)績支撐企業(yè)只帶了200人，一個人拼做五個億，其實現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)它成就了很多這種個體，讓個體更容易去成功。

那我們聽到過一句話，就是我們很勤奮。！請問現(xiàn)場的伙伴們你勤奮的有效果嗎，你勤奮戰(zhàn)略錯啦,戰(zhàn)略錯啦。

小女孩創(chuàng)業(yè)案例

之前有個小女孩她跟我講出來創(chuàng)業(yè)，做個五六年，我說如果你可以創(chuàng)業(yè)，以前跟你購買過的多少客戶還會依然可以購買，但是她說不知道，也許不會給她買，或者在以前你只是讓自己在職場當中只成為了一個合格的員工而已，她又非常受觸動，我說，如果你要想出來創(chuàng)業(yè)，以前跟你打交道的所有的客戶，他都認可你這個人，如果你出來的話，那么你的成功幾率會大很多，他一下就聽明白了，為什么，因為我們以前在很多的地方去做了很多的事情，如果那些事情沒有去為我們個人品牌方面有所塑造。那都是偽努力。

那為什么很多人在一個廠干了十幾20幾年，一旦切換賽到的話，他發(fā)現(xiàn)以前的什么東西都建立不了，就是偽努力，大家覺得這個扎不扎心，所以借此想讓每一個人都好好的反思一下自己，如果我們?nèi)デ袚Q賽道，如果我們換一個平臺，那我們能夠把原來的多少東西，繼承或者是有多少東西，他會對于我們個人的認知，而被我們帶走。包括客戶，能力宣傳等等。

這個偽努力，大家下來之后，你們可以去搜一下百度，現(xiàn)在比較多了，包括自品牌，自己的自品牌，這個也有一本書了，大家都可以網(wǎng)上搜一下你很有感覺的關鍵詞，然后把他當時講出來，任何一個講師對于大家來講你要知道可以講出來。然后把它整合成你想要的內(nèi)容，把它講出來哈。

習四和維度：學有所獲 學行合一 學有專長 學有變現(xiàn)

你這四個維度呢，是我把這個提出來哈。讓很多人知道它是有不一樣，它是有不一樣的這種層級的，那目前有哪幾個層級呢？

第一個是學有所獲，一般95%的人呢，都是在這樣一個范疇當中，學有所獲，其實學習完之后，追求自己有所收獲就可以了，沒有更多的想法，你比如說我們現(xiàn)場就可以做一個互動，大家，都非常喜歡聽書，那現(xiàn)場，就是最近聽樊登老師講課的舉手。很多舉手，那我們就問一些人，最近聽的哪本書？作者誰？講了什么？你讀了之后書名是什么？忘啦，作者什么忘了，內(nèi)容是什么忘了。

學有所獲。

第二個境界呢，就是，學行合一，因為我們知道為什么大家經(jīng)常說學以致用知行合一，就是因為我們太缺少，所以這樣的一個提法，兩個提法來把我們的一種文化內(nèi)涵，對吧，是陽明先生的知行合一，為什么。這個地位這么高，就是因為我平時的學習是跟，這個時間是拖延，我當時認識到自己學習沒法去落地的時候呢，我就把知行合一，學以致用當做了自己人生的第二信條。第二條，而且每一年呢，還要去陽明先農(nóng)場悟道的地方去修行，這是第二個境界

第三個境界呢就是學有專長。

曾經(jīng)有個小女孩兒，他跟我講，他特別喜歡整理術方面的東西，我就跟他講，我說你喜歡的話，你知道這個行業(yè)目前在日本發(fā)生什么樣的狀況了，所以在國內(nèi)可以有報紙上介紹一個成都的小女孩最開始可以達到四位數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)六位數(shù)了，或者你也完全可以去模仿，那創(chuàng)造改良了，你注冊一個你自己的品牌商標，然后開始拍你的課程，給別人做，衣櫥整理，然后再做這種，整理療愈，這個結合在一塊兒去搞。現(xiàn)在這個朋友，他也已經(jīng)招合伙人啦，現(xiàn)在都已經(jīng)開到第五期了，特別感謝我，也是在我們變現(xiàn)學校第二期學員。

我們達到最高的境界就是學有變現(xiàn)，這是我們提出來的一個思維，任何東西你圈之后你能不能立馬拿來用，拿來用之后你能不能立馬產(chǎn)生效果，可以衡量的。沒有的話你會發(fā)現(xiàn)那我們學習的維度呢，還不夠高，我們要以最高的指導方針呢，來去指導我們的成長和學習。

關鍵性節(jié)點

我也錄小視頻在后臺的什么叫關鍵性節(jié)點，在工業(yè)化時代進程當中有一個人物，特別的重要，叫亨利福特，他曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)就是幾十個工程師在一起，這個生產(chǎn)一輛汽車需要，這個一周多的時間，后來呢，他調(diào)整了這些工程師的工序，讓他們站在不一樣的工序上，只做那個動作，然后他們之后呢，重新調(diào)整了一下，之后呢，生產(chǎn)一輛汽車只需要90分鐘。從一周啊七天到90分鐘，他沒有做人力的增加，沒有做技術的改良，只是調(diào)整了一下，大家工作的崗位順序和流程，這樣一個偉大的發(fā)現(xiàn)呢，我們被稱為關鍵性節(jié)點，也叫關鍵性差異，他沒有多少其他這個東西的增加，只是內(nèi)部的結構，排了一下順序就產(chǎn)生了幾倍甚至幾十倍的，一個效率，一個結果。

大家生活當中也會有類似的情況產(chǎn)生，那就比如說我們平時，在考試的時候大家，如果考試的時候你知道考試那一周復習的效果，內(nèi)一學期的，效果的總和還好，為什么因為考試的節(jié)點呢，它對于我們來講它就是一個關鍵性的節(jié)點，和關鍵的差異，對不對？

那我們有沒有經(jīng)常讓自己考試呢？再者大家知道，其實這個碳，這個實木和鉆石。他們的結構都是一樣，只是這個壓強不一樣對吧，鉆石就成了鉆石，他身價以下千倍萬倍，那其他的這個，碳和石墨還是這個很普遍，其實這個壓強也是一個關鍵的節(jié)點的差異，那我們有有沒有??？經(jīng)常利用這樣的要素逼自己去成長對吧，我們就體驗一下去，成長是逼出來的對吧，經(jīng)常要找到能夠逼我們成長的人。

習五大步驟：解釋、釋放、使用、糾正、重復

我講到這如果我現(xiàn)在提問大家有沒有大家記住，沒有記住，大家都沒有記住位置，因為我沒有告訴大家你必須要記住這點，那現(xiàn)在我重新下了一個指令，給大家記住了一個關鍵的節(jié)點，我說大家要看十秒鐘，十秒鐘后我會考大家，如果你沒有答出來的話，沒有記住這四個字的話，我會罰你200塊錢，先給大家十秒鐘的時間去背，好十秒鐘到了現(xiàn)在知道的話，我們一起來說一遍，其實五大多是嗎？

其實是把使用就能重復，為什么這十秒鐘大家就記住了呢？對不對？那我這個關鍵性節(jié)點就告訴大家我們要考核，而且如果你做的話你要獎懲，我們就又引入了這個關鍵性的節(jié)點，對不對？

很好，那回去一周后呢，一個月后呢，大家還會不會記得住那如何把它轉化成長期的記憶？

他又是一個關鍵性的節(jié)點，所以我們要把自己的東西呢圖像化，有趣化形象化，那這里邊呢，給大家穿起來一個，京劇，大家就往后面翻，就把它穿起來，成了一句話，姐姐就是解釋哈。來示范如何使用艾灸在灸蟲蟲兒，你會發(fā)現(xiàn)，當你把這樣的幾句話串成一個畫面的時候，他非常形象，非常有趣，非常的離譜，那大家都請這個頭腦中就被刺激到了，這也是我們的一個事物能夠很好的記錄的，這個成長的關鍵點，大家要知道你如何利用這個關系的節(jié)點，讓自己的學習效果啊，達到五倍甚至十倍的。

惡心的概念對不對你這個概念呢，講完之后大家是沒有觸摸得到的，就是你一定要拿個案例來拆解，所以我們就拆解了缺一五大步驟啊，如果通過關鍵性的節(jié)點，讓大家更好的記住對不對，那第一個關鍵性節(jié)點就是把之前的20字方針話語進來，就是你的節(jié)點是什么誰來監(jiān)督你對不對？要有一種節(jié)點檢查，大家你會發(fā)現(xiàn)，當你把變現(xiàn)學院的思維模型完全把它融入到自己的頭腦當中的時候，你會發(fā)現(xiàn)。你隨時都可以信手拈來哈，其實好用的工具不用太多，你把它們蘆薈貫通的話，你組合創(chuàng)新，他就可以生發(fā)出很多的工具，然后今天呢，還有一個內(nèi)容沒有講，非常重要的在前面的那個，志品牌，個人品牌的J這個概念呢，在今天也非常的重要啊，那么在明天就給大家開團的采集，如何去做個人品牌啊內(nèi)那些PPT。那個誰都會把講好，指的基本所有人的痛點的最好的一個段子，好吧

接下來，就是我們變現(xiàn)學院的招生，從第1期到第7期，我們的會員人數(shù)每一期都在漲，現(xiàn)在己經(jīng)到了2199，會員人數(shù)己經(jīng)達到了3000多人了。

高級合伙人，是19800元，現(xiàn)在也有了200人。以前的高級合伙人是送全返的名額的現(xiàn)在敢不敢經(jīng)不贈送了，20萬的城市合伙人，現(xiàn)在也有了10多位。

我們所崇尚的就是一種家人文化，希望能夠和各位共建。

當然我們所收的2199會員也是有條件的，首先：不會造成你的經(jīng)濟負擔，此外加入變現(xiàn)學院你的作息有一些改變，會不會驛你的另外一半造成打擾。如果這些都 不存在問題的話，那么我們才會歡迎你的到來。只要聽話照做，成交朝陽 自然而然的事情。

我們要的不是沖動的消費，而是經(jīng)過深思熟慮的真的誠的思二的一個加入。