今天學習了文章的縱向結(jié)構(gòu)。這個結(jié)構(gòu)可以用在哪里呢？

比如，同樣的素材，別人寫得很好看，自己寫的就不行。我們跟這些人最大的差別，可能是行文邏輯，文章結(jié)構(gòu)不行。

今天的縱向結(jié)構(gòu)可以幫助我們解決問題。這個結(jié)構(gòu)有兩種：自上而下和自下而上。

一，自上而下

這個結(jié)構(gòu)是，先確定一個中心思想，然后設(shè)想對方可能會產(chǎn)生的疑問，進行解答，對這個答案可能產(chǎn)生的疑問再進行解答。

這樣結(jié)構(gòu)的好處是可以增加吸引力和說服力。因為你一直在解答問題，就很容易吸引對方讀下去，而且一層一層的解答問題，更加有說服力。

既然是想象讀者有疑問，那就要從對方的角度出發(fā)設(shè)想問題。如何知道讀者關(guān)心什么問題？

用5W2H原則，也可以簡化成2W1H，是什么，為什么，如何做。

結(jié)合“結(jié)論先行”和“歸類分組”的特點，也可以用123模型。

1個中心思想，2W1H原則，3個理由。這3個理由是分別對應(yīng)2W1H的理由。

學會設(shè)想問題后，也要學會回答問題，好的答案可以讓我們達到事半功倍的效果。好的答案，通常有三個特點。

01.答案必須要是結(jié)論

02.既能回答上一層次的問題，又引發(fā)下一層次的新問題，每個層級都需要結(jié)論。

其實，這一點我覺得和第一點重復了。

03.把答案按照讀者關(guān)心的問題分類。其實，這一點我還沒想明白，是說一個問題有很多答案，我們只用把讀者關(guān)心的挑選出來寫就可以了嗎？這個還要多去琢磨別人家的文章，看看別人如何做的。

今天就寫到這里吧，太困了，眼睛都睜不開了。明天繼續(xù)寫自下而上。