文章一開頭就表明了這么一個觀點：
表達(dá)力就是影響力
影響力就是變現(xiàn)力
首先賀嘉老師從表達(dá)力就是影響力問出的一系列問題開始。
?你在職場人微言輕，說話沒人聽？
?面對人群發(fā)言，你會感到相當(dāng)緊張？
?如果有機(jī)會表達(dá)自己的看法，你一定會躲起來，讓給別人？
?演講中你說了很多，但是聽眾記住的很少？
?你不知道如何表達(dá)才能抓住別人的注意力，讓對方對你感興趣？
這些問題是不是每一條都很扎心呢？
那么如何來解決這些問題呢？
這本書是這樣說的。
10倍影響力等于10倍收入。
一個人的收入和自身的影響力是有一定關(guān)系的，如果你能產(chǎn)生10倍的影響力，它能夠帶來的是你原來收入的10倍。
我們先看一下
表達(dá)力5步法：
高質(zhì)量輸入→針對性目標(biāo)→完整的思維體系→有套路的輸出→不斷迭代的反饋
一、移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的表達(dá)紅利。
最新的機(jī)會在哪里？在電商時代最貴的是什么，流量！
所謂表達(dá)紅利就是借助內(nèi)容用更低的成本觸達(dá)更多用戶。
那我們正常劃分為4種人，自己人，朋友，一面之交以及陌生人。
信任→自己人→爭取資源。
認(rèn)同→朋友→輸出思考。
聽過→一面之交→被人看到。
陌生人
由此可見呢，我們成交通過哪個？
信任＋認(rèn)同。
如何獲得信任？
1.在聚光燈下讓人看到你。
2.輸出你的思維方式與價值觀。
3.更快的取得信任。
4.在組織內(nèi)外爭取資源。
二、表達(dá)力模型。
1.1階段表達(dá)目標(biāo)和認(rèn)知心理學(xué)中注意的概念相關(guān)。
2.2階段只要記得住，與認(rèn)知心理學(xué)里記憶的概念息息相關(guān)。
3.最后一個階段表達(dá)目標(biāo)是傳播。
并且告訴我們表達(dá)力模型包括5個部分
輸入、目的、思維體系、輸出、反饋。
如何用好6個心理學(xué)原理建立表達(dá)自信？
1、安泰效應(yīng)找到力量源頭。
2、成長型思維與大腦可塑性。
3、心流效應(yīng)。
4、延遲滿足。
5、反饋效應(yīng)。
6、羅森塔爾效應(yīng)也叫皮格馬利翁效應(yīng)。
三、表達(dá)的目標(biāo)。
4種常見的表達(dá)目標(biāo)。
1.建立信任權(quán)威加社會認(rèn)同加坦誠。
2.抓注意力，段子加互動。
3.引發(fā)記憶設(shè)置，拍照點加進(jìn)去。
4.引起共鳴大段大段的細(xì)節(jié)。
如何像高手一樣拆解問題？
1.問自己這個到底是過程還是結(jié).果這里分享一個心理學(xué)上的20英里法則。
2.設(shè)定的子目標(biāo)應(yīng)該在一周左右可以取得階段性進(jìn)展
如果時間太長，我們就容易喪失耐心
如果時間太短，取得的成果就過于微小，無法激勵自己。
四、輸入。
我們學(xué)會如何提問？
4f提問法。
F1是事實類提問。
F2感受類提問。
F3想象類提問。
F4行動類提問。
為什么你買了一堆網(wǎng)課，還是越來越迷茫？
1.學(xué)習(xí)碎片化，缺少思維體系的構(gòu)建。
2.錯把過程當(dāng)結(jié)果，沒有量化的目標(biāo)。
3.停留在學(xué)習(xí)階段，沒有進(jìn)入行動階段。
4.缺少高質(zhì)量的反饋，一路走到黑。
如何把知識變成技能？
1.定制量化標(biāo)準(zhǔn)。
2.找到兩到三位導(dǎo)師。
五、如何構(gòu)建自己的思維體系？
高手有套路，而你沒有。
生活中并不是沒有素材，而是沒有把它聯(lián)系起來。
如何快速搭建思維體系？
建立一個全新領(lǐng)域的知知識框架，需要掌握這4步。3w1h
為什么why
是什么what
如何做how
誰who
微信號：sunny4490
