今天在U直播間親眼目睹了——《我是一個(gè)葆嬰媽媽：寶貝幸福密碼》的作者——張文敏（張媽），張媽——是大家給的親切稱呼。

這是我第一次見(jiàn)到真人——活生生的本人（在屏幕上），給我的感覺(jué)是那么的親切，和藹可親，一點(diǎn)架子都沒(méi)有，就像幾十年不見(jiàn)的老友一樣，平易近人。

聆聽(tīng)她的說(shuō)話似乎也是一種享受，不過(guò)最重要的是今天她給我們帶來(lái)了一節(jié)直播課：關(guān)于孩子養(yǎng)育問(wèn)題的——把握關(guān)鍵期，加油向未來(lái)。

有權(quán)威專家親臨指導(dǎo)解說(shuō)，當(dāng)然為了養(yǎng)育好孩子，光靠腦子記是不行的，我必須拿一個(gè)小本本記下來(lái)，方便日后遇到育兒?jiǎn)栴}可以活學(xué)活用，還可以溫故。

今天她也解答了許多孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期遇到的問(wèn)題。剛好也是當(dāng)下我迫切要解決的問(wèn)題，聽(tīng)了張媽這么一說(shuō)，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，那都不是事！

就比如說(shuō)三歲之前孩子特別執(zhí)拗，其實(shí)不是孩子執(zhí)拗，是孩子有一種秩序感，要按自己的行為方式去做，如果不這樣做，她就會(huì)覺(jué)得特別的不舒服……是我們作為父母的誤會(huì)了孩子。

想想小寶貝這段時(shí)間也是這樣子。

比如我叫她幫我進(jìn)房間拿手機(jī)出來(lái)給我。剛好，姐姐在房間里順手拿了出來(lái)，可是她就是不干，不高興了，又要把它放回原來(lái)的位置，自己重新拿出來(lái)放到我手上，才肯罷休，這也許就是孩子心里所謂的秩序感在起作用，如果我們不讓她這樣做的話，她就會(huì)哇哇大哭……

直到又重新按之前的步驟做一遍才肯罷休，而我卻常常誤認(rèn)為，是她在無(wú)理取鬧，不管不顧孩子的心情而強(qiáng)迫她，做她不喜歡做的事，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致她心靈受創(chuàng)，影響以后的行為習(xí)慣。

知道了這些，不再?gòu)?qiáng)迫孩子，既然她心中有秩序感，按秩序感來(lái)做事，就讓她按自己的想法做就好了，作為父母，我們只需耐心的等待，陪伴就好了。

這也讓我深深領(lǐng)悟到：孩子關(guān)鍵期關(guān)鍵行為很重要，越早知道孩子的這些內(nèi)容越多，在相應(yīng)期走得越好，所以說(shuō)，作為父母，養(yǎng)育孩子的道路上，沒(méi)有坦途可言，作父母也要好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。

不要羨慕“別人家的孩子”，父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的榜樣，是孩子的一面鏡子，父母的任何言行舉止都在深深影響著孩子，也同樣影響著孩子的一言一行，影響著孩子的將來(lái)。

所以：讓孩子成為我們的驕傲，讓我們成為孩子的榜樣。就從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)吧！做個(gè)智慧型父母。