后花園資料(8.26-9.1)

8月26日 繪本后花園日報

各位親愛的小伙伴們,早上好!今天是星期一。

朗讀時間到!

你有沒有特別喜歡的一本書,想要忍不住讀出聲?想要把閱讀的樂趣跟我們分享?歡迎在群里發(fā)出你的朗讀音頻。任何形式都可以哦!關(guān)鍵是——打動你的。

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20190826+H090+瑜瑜媽媽

我來回答

喝湯了,擦一擦

這種本繪本是孩兒子一直很喜歡的。

8月27日 繪本后花園日報

各位親愛的小伙伴們,早上好!今天是星期二。

課程時間到!

我們這周的主題是認知啟蒙篇。

今天是育己的篇章——三個方法,提升你的學(xué)習(xí)力!關(guān)于本課,你的啟發(fā)在哪里,你的收獲又是什么呢?歡迎回答。

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20190827+昵稱+我來回答

聽后感跟以后的行動:

1.學(xué)了就去用,學(xué)了就去教;用簡單明了的方式表達出來,盡量不要嘮叨

2.想了就去做我這陣子已經(jīng)在執(zhí)行了。我今天想要整理后花園資料,就干了。不過,花的時間真的是太多了。以后不可以再拖了。

3.夠用就行,切記知識特別多,我們的定位要專一。我們不可能面面俱到。在自己喜歡的領(lǐng)域就不停去專研,其他的點到為止。

4.記?。阂院舐犕暾n覺得好,就認真的吸收,做筆記,不要輕易去向花媽表達自己感謝,因為花媽比較忙,不要去打擾,她也知道自己的課很好。

8月28日 繪本后花園日報

各位親愛的小伙伴們,早上好!今天是星期三。

行動時間到!

針對昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你給自己制定了一個什么樣的行動計劃呢?

歡迎回答,說不定你的行動計劃會在群內(nèi)討論中得到進一步的細化呢!

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20190828+H090+瑜媽+我來回答

1.繼續(xù)讀書《非暴力溝通》

2.停不下來的繪本共讀

3.開啟英語繪本共讀,自己寫花時間備繪本+兒歌(鵝媽媽)

4.李/武老師課程

5.邊學(xué)邊輸出。形成循環(huán)往復(fù)系統(tǒng)

切記:教才是最好的學(xué)

6.曹老師的課

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