昨天晚上是無(wú)戒老師寫作集訓(xùn)營(yíng)正式開(kāi)講的第一課。

這一課的主題是平臺(tái)寫作的六個(gè)基本點(diǎn)，講課的內(nèi)容覆蓋了新媒體、自媒體的定義，到各平臺(tái)寫文的注意要點(diǎn)，還涉及一些變現(xiàn)的常識(shí)等等。

這其中有些知識(shí)自己已經(jīng)有一些概念了，溫故而知新，也是非常有必要的。

另外一些對(duì)自己則是完全新的概念，用手機(jī)備忘錄認(rèn)認(rèn)真真作了筆記，以便日后復(fù)習(xí)。

群里的小伙伴有的直接做了思維導(dǎo)圖，還有的在聽(tīng)課后就對(duì)這些干貨做了復(fù)盤，真是相當(dāng)佩服。

那么，自己在這堂課中最大的收獲是什么呢？

對(duì)講課的內(nèi)容作了思考以后，感覺(jué)最大的收獲應(yīng)該是：必須走出寫文的舒適區(qū)。

寫文怎么還會(huì)有舒適區(qū)？其實(shí)做每一件事情都有不同的舒適區(qū)，一旦一個(gè)人習(xí)慣了以某種方式來(lái)做這件事，就會(huì)沉迷于這個(gè)習(xí)慣中。

還想要進(jìn)步，就必須走出這個(gè)舒適區(qū)。

對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，走出寫文的舒適區(qū)，這第一步就是要寫長(zhǎng)文，要增加文章的長(zhǎng)度，到達(dá)2000字以上。

在簡(jiǎn)村寫文練手，日更的要求相對(duì)比較低，寫滿100字即可。

其實(shí)，單篇寫文的字?jǐn)?shù)在100到500字，最多也就是可以被稱為隨筆感悟或者日記之類的，即使在文中闡述自己的觀點(diǎn)，往往也最多包含一個(gè)觀點(diǎn)。

這樣的文章，對(duì)很多朋友來(lái)說(shuō)，都是隨便寫，而且占用的時(shí)間也不多，可能幾分鐘就能寫一篇。

500字左右的文章，在平臺(tái)上發(fā)布，也就只能當(dāng)微頭條了吧？有些牛人能夠一天寫上幾十篇呢。

那么字?jǐn)?shù)在往上，增加到1000字，這樣的文章已經(jīng)有了一些長(zhǎng)度，可以講述比較豐滿的故事，或者稍微詳細(xì)的的闡述1到2個(gè)觀點(diǎn)。

但是1000字左右的文章，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，還是比較單一的，如果套用“總分總”這樣的格式，那么總觀點(diǎn)和幾個(gè)分觀點(diǎn)，每一部分都會(huì)顯得非常的單薄，整篇文章肯定是深度不夠，可讀性不強(qiáng)。

但是寫1000字左右的文章也有它的方便之處，那就是需要的素材不多，寫完占用的時(shí)間比較短，一般半個(gè)小時(shí)左右便可完成。

這樣的文章，可能在幾位老師看來(lái)，更像是一個(gè)大號(hào)的碎碎念。

對(duì)于自己這種碎片化時(shí)間比較多的人，如果寫這樣的文章，只要選好主題，日更3000字也可以達(dá)到。

但是，這樣的文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一些大平臺(tái)發(fā)文要求，無(wú)戒老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了，優(yōu)質(zhì)的文章是加V和吸粉的基礎(chǔ)，長(zhǎng)期堅(jiān)持輸出優(yōu)質(zhì)的文章那么變現(xiàn)也不是一件難事。

這類文章最基本的要求就是，字?jǐn)?shù)達(dá)到2000，這個(gè)字?jǐn)?shù)基本上可以套用“總分總”等一些格式了，每部分的內(nèi)容也會(huì)比較豐滿，可讀性強(qiáng)。

但是，寫這類的文章，對(duì)于素材收集的要求就更高了，文章需要有一個(gè)比較獨(dú)特和深入的觀點(diǎn)，要有深度。

寫完的時(shí)間也會(huì)大大的延長(zhǎng)，從收集素材到寫文，再到各部分的反復(fù)打磨，至少也得好幾個(gè)小時(shí)吧！

但是，想要提高寫文的水平，必須要走出這一步，走出自己目前的舒適區(qū)。

練習(xí)寫單篇2000字以上的文章，并在那里建立新的舒適區(qū)，這樣才能夠達(dá)到在各平臺(tái)發(fā)展的入門條件。

既然確定了方向，那便要多寫，努力去達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)，加油！