#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)# 關(guān)于堅(jiān)持

聽(tīng)了拆書(shū)幫創(chuàng)始人趙周老師的第一節(jié)課 ,覺(jué)得蠻有意思。之前也接觸過(guò)本地拆書(shū)幫,感覺(jué)理念很好,會(huì)學(xué)到不錯(cuò)的讀書(shū)方法。這次很有幸能聽(tīng)到趙周老師的理論課程,一定好好把方法用起來(lái),尤其老師還有針對(duì)性的講解,如果被抽中就太激動(dòng)啦!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? 我選的作業(yè)選自《堅(jiān)持,一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》片段一,其實(shí)“堅(jiān)持”一詞一直給人力量和鼓舞,也是自己經(jīng)常被媽媽嘲笑的短板,而現(xiàn)在的自己慢慢嘗試在一些認(rèn)為對(duì)的事情上做到堅(jiān)持,所以選取了拆本書(shū)中的片段。

(I)重述知識(shí)

好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要堅(jiān)持,堅(jiān)持需要時(shí)間和空間,怎樣找到最佳行動(dòng)模式,并把它“嵌入”到我們?nèi)粘I钪?,是?wèn)題的關(guān)鍵。書(shū)中列舉了一些辦法,值得參考借鑒,但還需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況,想出切實(shí)可行的辦法來(lái)堅(jiān)持對(duì)的事情。

(A1)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間,真的是一個(gè)讓人恐懼又服氣的存在,它會(huì)為你蕩滌掉很多無(wú)關(guān)緊要的東西,而保留并確定住自己最值得擁有的部分。比如越來(lái)越堅(jiān)定讀書(shū)、電影、運(yùn)動(dòng)、家人、旅行是自己生活中不可或缺的內(nèi)容,那自己也會(huì)好好享受它們和自己交匯的每一個(gè)時(shí)光。哪怕沒(méi)有時(shí)間,也要擠出時(shí)間嵌入自己的生活。

比如一、為養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣并取得成效,目前自己加入了樊登讀書(shū)會(huì)和熊貓書(shū)院,還有本地的拆書(shū)幫,但還是有拖延的習(xí)慣,就像這篇老早布置的作業(yè)直到現(xiàn)在才完成,嗚嗚!

二、現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得運(yùn)動(dòng)的重要性,不單純?yōu)闇p肥,也為擁有健康的體魄,嘗試報(bào)過(guò)一些班都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),終于家門(mén)口開(kāi)了一家私教健身中心并報(bào)了班,開(kāi)始在堅(jiān)持,但“夜貓子”的習(xí)慣還沒(méi)改過(guò)來(lái),這也是健康的大忌。三、目前還在趁早APP上堅(jiān)持打卡,并報(bào)了一些線(xiàn)上培訓(xùn)課程,有一些輸入,但輸出還是不夠。

(A2)怎么應(yīng)用

今后要更加合理地管理自己的時(shí)間,更好地學(xué)習(xí)行動(dòng)和分享。

1、 增加學(xué)習(xí)的輸出轉(zhuǎn)化,每次學(xué)的課程、讀書(shū)、看的電影等要及時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上作吸收和反饋,增強(qiáng)個(gè)人品牌意識(shí);

2、 一直以工作為修行,偶爾會(huì)喪失激情陷入瓶頸,希望今后通過(guò)自我學(xué)習(xí)、互聯(lián)網(wǎng)交流等擴(kuò)大視野,增強(qiáng)行動(dòng)力,將個(gè)人愛(ài)好和工作有機(jī)結(jié)合。

總之,利用一切學(xué)習(xí)和行動(dòng)的機(jī)會(huì),不斷發(fā)現(xiàn)自己,看到更美的風(fēng)景!

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