開學(xué)典禮結(jié)束，好玩的數(shù)學(xué)課開始。這一節(jié)課講的是時鐘。原始人怎么計時，一個月的天數(shù)又是怎么來的？是呀，在遠古時候，原始人到底是怎么計時的呢，真想乘著時間飛船，回到遠古時候去看看。

好玩的數(shù)學(xué)課

第四節(jié)課，是我們的科學(xué)課。這學(xué)期的科學(xué)課，主要是陶藝制作。小飛魚小海螺們早早的來到了手工教室，認真地聽王印老師給他們講陶藝到底是怎么回事。而讓人興奮的是，以后，他們還可以親手制作陶瓷，去體會原始人的生活呢。

陶藝也專業(yè)

上午的四節(jié)課，還沒細細回味呢，就結(jié)束了。小飛魚小海螺跟著老師們到了食堂。呀，有鹵雞、炒花菜、扁豆、皮蛋瘦肉羹，竟然還有西瓜和蘋果。忽然想起我竟然忘記拍照片。

午飯后回到教室不多久，我發(fā)現(xiàn)朗同學(xué)的周圍圍滿了人。走過去一看，原來他正在分享他從泰國帶回來的禮物呢。呀，我也收到了朗同學(xué)的禮物——一只最大的海螺。他說，這是他送給我們海螺班的禮物。好幸福的感覺呀。這個時候，恒同學(xué)也跑過來，跟我分享他暑假的故事。他說他暑假去巴厘島了，還潛了水，看到了珊瑚、大海鯨，竟然還有鯊魚，天哪，太可怕了。不過，恒同學(xué)卻說他一點也不怕，只要不驚動鯊魚，就沒有危險，恒同學(xué)可真勇敢。

朗同學(xué)送的小海螺，幸福ING

不多久，聲音低下去，嗯，午休時間到了，孩子們已開始看起了自己喜歡看的書。有的孩子在讀《老鼠記者》，有的孩子在讀《神奇樹屋》，還有一些孩子，看起了厚厚的《哈利·波特》，他們，可還是三年級的孩子呀，就已經(jīng)品嘗到閱讀的美妙滋味了。讀起書來，哪怕我在旁邊咔嚓咔嚓，他們也絲毫不受打擾。

下午第一節(jié)是體育課，我有事，偶爾去操場轉(zhuǎn)了一下。還沒到呢，就已聽到一片笑聲，走近才發(fā)現(xiàn)孩子們正在操場做游戲，跑得可歡了。

歡快的體育課

今天，還是朗同學(xué)的生日，超靜老師特別為他留了一節(jié)課，祝他生日快樂。還給他送了一個生日故事《最想做的事》和一首生日詩《沒有一艘船能像一首詩》。超靜老師還和孩子們討論，以后的生日是繼續(xù)分享生日蛋糕還是分享書籍，結(jié)果，孩子們的表決是一半一半。哈哈，胃和精神都重要。嗯，那就表示，以后蛋糕還可以吃；不過，書籍也不能少。

朗同學(xué)，生日快樂！

寫著寫著，就發(fā)現(xiàn)已走到了一天的結(jié)束。嗯，今天這一天就這么結(jié)束了。只是，我發(fā)現(xiàn)，正在飛魚教室里記流水賬的我也是記得幸福滿滿呀。

對了，結(jié)束的時候，我們還和孩子們約好，我們小飛魚、小海螺，還有超靜老師、我，當(dāng)然還有家里的爸爸媽媽們，相約進行閱讀大挑戰(zhàn)，每個人每天至少閱讀一小時，一個星期之后，我們要來比比，看誰是最杰出的挑戰(zhàn)者。呀，好有壓力；不過，我還是挺有信心的，你呢？