從“追求天賦”到“擁抱平庸”

天賦 熱血 不一樣

自命不凡 是

青春期的默認(rèn)狀態(tài)

隱忍 普通 合群

世故圓滑 是

中年人的標(biāo)準(zhǔn)配置

飄飄然的少年終將成為曾經(jīng)不屑的大人們

才明白 原來(lái)世界上沒那么多

天才

多的是 平凡人


青春期的孩子是絢麗的,以他們各自不同的方式。成績(jī)好的學(xué)生,是父母和老師的掌中寶,被喜歡羨慕嫉妒恨;體育好的男生,是眾女生行注目禮的男神;文筆優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)女生,是男生們偷偷遞紙條的女神。有人默默收集偶像的海報(bào);有人存錢換最新款iPhone;有人堅(jiān)持寫游記;有人每天拍照記錄生活。

多姿多彩的活法,各自精彩,相同的本質(zhì)是,從心底里堅(jiān)信自己和別人不一樣,至少在某種程度上與眾不同,或許那就是天賦所在。

年歲稍長(zhǎng),慢慢發(fā)現(xiàn),原來(lái)江山代有才人出,那點(diǎn)小天賦或者才華在人外有人、山外有山的情況下只是小巫見大巫。最殘酷的是,驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的長(zhǎng)久以來(lái)所稱道的天賦,只是略微高于群體平均水平,更有甚者,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在平均水平之下。

意識(shí)到這點(diǎn)的那一刻,或許會(huì)對(duì)大部分少年人造成致命的打擊?!霸瓉?lái)我在這方面沒有天賦啊?!?/p>

就像在采摘最大那顆麥粒的稻田里,年輕人很容易看到手中麥粒的缺點(diǎn)而丟棄它。當(dāng)事情進(jìn)展不順利時(shí),他們會(huì)將其歸因于自身天賦或興趣所限。“興趣是最好的老師”這句話在很大程度上是誤人子弟的。當(dāng)天賦和興趣被過(guò)度強(qiáng)調(diào)時(shí),勤勉、付出、自律的重要性被自然而然地忽視。與此同時(shí)被忽視的,還有另一個(gè)事實(shí):當(dāng)一個(gè)人在某事/某物上投入和付出了大量心血并因此得以收獲時(shí),他/她對(duì)其的喜愛程度也會(huì)大幅上升。

有人說(shuō),人的第一次成長(zhǎng)在于全身心地努力、投入、付出;人的第二次成長(zhǎng)在于當(dāng)你發(fā)現(xiàn)努力了不一定有結(jié)果;而第三次成長(zhǎng)發(fā)生在當(dāng)你知道努力了不一定有結(jié)果,卻仍然百分百努力的時(shí)候。正如羅素所說(shuō):“真正的勇敢是在知道了生命的真相后依然選擇熱愛生活?!?/p>

英文中長(zhǎng)大是grow up,變老是grow old。愿所有曾經(jīng)活得恣意的少年人,成長(zhǎng)為grown-up的成年人,深刻體會(huì)且全然擁抱自身的平庸和平凡,同時(shí),以自律的方式,持續(xù)不斷地追求卓越,只爭(zhēng)朝夕。

09/28于福建泉州 中駿世界城

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