在IP訓練營里，我很少說話，也很少盯著去看信息一條一條刷屏。并不是我的水平比他們高多少，只是我明白一個道理：看再多的內容如果不去實踐，感覺自己學到了很多東西，實際上只是獲得了知識感，而不是知識，更不是能力。

就像現(xiàn)在非常流行的各種在線學習一樣?！该刻炻犚槐緯埂ⅰ?分鐘幫你解讀一本書」等等，包括大部分的網路課程為什么聽起來非常有道理，但自己卻做不到？

一是你就沒做，當然做不到。我常問我的學生，為什么讀書的人越來越少呢？大家的答案五花八門，有一種聲音比較集中：因為他們沒興趣。這就奇怪了。你不去做一件事情，怎么知道你對這件事情沒有興趣呢？即使你做了，可你做了多久呢？量變引起質變，讀書的量不到，當然不會引起興趣之質的變化。所以，要么就是你沒做，要么就是你沒做夠，簡單的用興趣來搪塞自己，自欺欺人。

二是沒勇氣做。時間具有唯一性，你做了這件事情，就放棄了若干件事情?！傅降鬃瞿囊患虑椤沟臎Q策也會花費我們時間和精力。細思極恐。但以我的看法，人生不就是拿來折騰的么？折騰的過程就是你探索的過程，探索中，你才能知道自己到底想要什么，適合什么。問題是我們很多人已經失掉了這方面的勇氣。要么不顧一切的瞎折騰，什么都淺嘗輒止，要么畏手畏腳，什么都不敢做。凡此種種，都需要保持一個「開放」的心態(tài)，小范圍是錯，小范圍嘗試，或逐步深入，或金蟬脫殼。

三是價值觀扭曲。這話說的有點兒重，我說的扭曲，并非是錯的，而是你的價值觀中缺乏對自己的關注。比如極端主義傾向。你不是說我沒勇氣做，沒勇氣嘗試嗎？那我就什么都做，什么都嘗試，看你還有什么好說的。實際上，任何一個成熟的人都知道，人活著必定有自己的生命主線。雖說這條主線不是任何人（包括你自己）給你預先設定的，但你在一段時間內試錯之后，就應當注意找到自己的生命主線，然后為之奮斗。這是一個很痛苦的事情，但誰也跑不了。

說到底，所有的問題，所有的事情，都不是我現(xiàn)在寫出來讓你看的這些，而是你要去實踐，去解決問題，謹防自己每日陷入知識感的陷阱，用滿足獲取知識感的方式來解決自己的焦慮情緒。