我的一個(gè)朋友，是一名高中英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)我的這個(gè)“高中生”的專題，他向我推薦了一位學(xué)生的一次日常作業(yè)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇詩(shī)歌并翻譯。
我看了后，決定把這首詩(shī)優(yōu)先于其他文章發(fā)上來(lái)。
經(jīng)常我會(huì)聽(tīng)青春期的學(xué)生，20出頭的少男少女們，甚至年過(guò)半百的人都會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：什么是愛(ài)？如果說(shuō)什么是愛(ài)，那這首詩(shī)的解釋我很喜歡。
年華似錦
Youth?is?like?gorgeous?music
人生如夢(mèng)
Life?is?like?a?dream
朝露喜歡親吻晨曦
The?morning?dew?like?kissing?mornings
春風(fēng)喜歡楊柳依依
Spring?breeze?like?willow?swinging
如果
if
你問(wèn)我什么是愛(ài)
You?ask?me?what?is?love
那我會(huì)告訴你
Then?I?will?tell?you
從未放棄
Never?give?up
未曾舍棄
Never?give?up
時(shí)間記憶
Time?memory
至死不渝
Until?to?the?death
不因時(shí)間而愛(ài)你
Love?you?not?for?time
不為金錢(qián)而愛(ài)你
Love?you?not?for?money
不求相貌而愛(ài)你
Love?you?not?for?looks
不變真情而愛(ài)你
The?same?truth?and?love?you
如果有一天
If?one?day
你閉上了眼睛
You?close?your?eyes
我會(huì)隨你而去
I'll?go?with?you
如果我閉上了眼睛
If?I?close?my?eyes
請(qǐng)你照顧好自己
Please?take?good?care?of?you
記住
remember
愛(ài)著你不是依賴你
You?do?not?rely?on?your?love
而是離不開(kāi)你
But?can?not?get?away?from?you
愛(ài)著你不是占有你
Love?you?but?not?to?possess?you
而是舍不得你
But,?won't?you
愛(ài)著你不是因?yàn)槲覑?ài)你
Love?you?not?for?I?love?you
而是因?yàn)槟闶悄?/p>
But?for?you?are?you
愛(ài)
love
沒(méi)有理由
No?reasons
沒(méi)有借口
No?excuses
有爭(zhēng)吵，沒(méi)有咆哮
Have?quarrel?without?roar
有煩惱，沒(méi)有嘲笑
Have?worry,?without?ridicule
我愛(ài)你不是因?yàn)槟闶钦l(shuí)
I?love?you?not?for?who?you?are
而是在你面前我是誰(shuí)
But?for?before?you?who?I?am
這就是愛(ài)
This?is?love
一個(gè)最幸福的困擾
A?happiest?trouble
當(dāng)我的高中還在為語(yǔ)法和單詞而困擾時(shí)，如果我的同學(xué)寫(xiě)出這樣的東西，我會(huì)尊稱他一句：“大神”！甚至可能對(duì)他心生愛(ài)戀。畢竟在條條框框的房子下我還能看到一顆正在蓬勃的“祖國(guó)花朵”，這是足夠感動(dòng)的。
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說(shuō)到愛(ài)，我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，
（轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)）作為一個(gè)獸醫(yī)，我被請(qǐng)去檢查一只叫Belker的10歲愛(ài)爾蘭獵狼犬。狗的主人羅恩，他的太太麗薩和他們的小兒子西恩都和Belker感情很深，他們?cè)谄诖孥E的發(fā)生。
檢查后，我發(fā)現(xiàn)Belker已經(jīng)無(wú)法救治了，我告訴這一家人我們恐怕無(wú)法幫Belker做點(diǎn)什么了，建議就在家中為他實(shí)施安樂(lè)死。
在我們著手準(zhǔn)備的時(shí)候，羅恩和麗薩告訴我他們覺(jué)得應(yīng)該讓6歲的西恩來(lái)觀察整個(gè)過(guò)程，他們相信西許能從這樣的經(jīng)歷中學(xué)到一些東西。
第二天，我和以往一樣體會(huì)到圍繞在Belker身邊的這一家人給我?guī)?lái)的喉嚨發(fā)酸的感覺(jué)。西恩看上去很平靜，最后一次輕輕地拍拍這只老狗，我甚至懷疑他是否真的意識(shí)到發(fā)生了什么。幾分鐘之后，Belker平靜地死去了。
小男孩似乎沒(méi)有太多困難和疑惑就接受了Belker的離去。我們?cè)贐elker死去后一起坐了一會(huì)兒，并傷感動(dòng)物總是比人類的壽命短這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。西恩靜靜地聽(tīng)著我們的談話，忽然說(shuō)：“我知道為什么。”我們非常驚訝地轉(zhuǎn)頭望著他，隨后從他嘴里說(shuō)出的話深深震動(dòng)了我，這是我聽(tīng)過(guò)最令人欣慰的解釋，也幾乎改變了我的生活。
他說(shuō)：“人們出生就是為了要學(xué)會(huì)如何過(guò)好生活 – 比如愛(ài)身邊的人，好好對(duì)待別人，對(duì)嗎？”這個(gè)6歲的孩子繼續(xù)說(shuō)：“而狗生來(lái)就已經(jīng)知道怎么做到這些了，所以他們不需要活那么久。”
其實(shí)有時(shí)候，“愛(ài)”讓事經(jīng)滄?；蛘咦哉J(rèn)成熟的人解釋起來(lái)不如這些孩子的解釋，因?yàn)榧冋娌拍芙忉尲冋妫鴲?ài)本身就太過(guò)純潔。
愛(ài)讓我們勇于奉獻(xiàn)，然后真正的自己表現(xiàn)的無(wú)以復(fù)加，純真回了年少的孩童。
《高中生的情書(shū)》持續(xù)更新ing
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你的青春都曾被什么打動(dòng)，和大家一起分享.
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