楔子

我生君未生，君生我已老。在對的時間遇到錯的人，才知愁滋味。

一、初遇

“宇宙誕生的時候，我們從奇點噴發(fā)而出，奔向?qū)儆谖覀兊拿\，變成星云，射線，隕石，恒星，塵?！?jīng)過億萬次爆炸與重組，在難以置信的巧合之下，我們體內(nèi)所有的原子，終于得以匯聚在同一顆星球。之后，經(jīng)歷數(shù)十億年的進化，從海洋中最簡單的核酸蛋白質(zhì)，變成了今日獨一無二的你我。當我在人海中第一眼見到你，也是我第無數(shù)次見到你，我曾在奇點，在人馬座，在銀河的旋臂，在太陽的日冕，在海洋的浪花，在恐龍的眼睛，在唐朝的城墻，在工業(yè)革命的煙塵里，見過你。”

2017的夏天，楊楊還是一名準大四的學生，經(jīng)過三年大學生活的“陶冶”，楊楊儼然已經(jīng)成為了一個“能不起床就躺著，能不出門就宅著，能不化妝就邋遢著”的米蟲，如果不是畢業(yè)即將來臨，實習任務必須完成，這樣的生活還會繼續(xù)。

2017年9月1日，站在職教中心的校門口，楊楊有些恍惚。六年前，她也還是這里的一名學生，那時候沒有煩惱，想做什么都會義無反顧去做，約上三五個朋友郊游野炊、吃吃夜宵、壓壓馬路，回到家被父母責罵，吐吐舌頭下次繼續(xù)。如今，這里倒是變得更美了，只是自己已不再年幼。收回思緒，日子還是要繼續(xù)。“叔叔，我是新來實習的老師，麻煩開個門可以嗎？”“好嘞，剛剛已經(jīng)有幾個人進去了，你也快去吧?！庇洃浿械氖迨宀辉诹?，但是依然這般溫暖。

一路上，看著這些年輕的面孔，楊楊有些許惶恐，自己也許是真的老了，他們太鮮活，走著、蹦著、笑著、繃著都散發(fā)著青春的活力。或許常常面對這他們，我也可以年輕一些，楊楊向來最會安慰自己。

“你們就先跟著自己的師父去聽一段時間課再說吧，好好學習一下，楊楊你就跟著我吧，下堂課是我的課，先去看看?！碧m老師一看就是雷厲風行的女強人，楊楊有點為以后的日子發(fā)愁，她只想完成任務混混日子，但是看著自己未來的師父，她覺得自己的愿望應該是破滅了。

雖然進教室之前楊楊已經(jīng)給自己做了無數(shù)次心理暗示，但是當站在講臺上，對著下面五十多個學生的時候，她依然很緊張，以至于準備好的自我介紹硬是沒憋出一個字，胡亂講了一些自己也不知道在講什么的東西，算是應付過關(guān)，不過顫抖的嗓音并不難聽出。

抬起頭猛地和一個學生對視了一下，嚇得他立馬低下了頭，似乎還有些微臉紅，楊楊不禁反思：“是我長得太好看了嗎？那這樣就罪過大了?！弊詰偈俏覀冞@個90后的天賦。