學(xué)過的知識(shí)要敢用，相信按流程做，給足時(shí)間一定有效果。

今天實(shí)在是沒顧得上輔導(dǎo)大班的兒子寫作業(yè)，作業(yè)也的確不少：

拼音寫兩張紙，數(shù)學(xué)卷子一張，兩首古詩(shī)帶拼音抄一遍，生字十五個(gè)寫兩行帶拼音，帶組詞。

才幼兒園大班，就這么多的作業(yè)，其實(shí)我個(gè)人不是太崇尚學(xué)習(xí)成績(jī)的，可能我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)就不太好的緣故吧，三天時(shí)間要說也不短，但這幾天鎮(zhèn)沒抽出時(shí)間，晚上我有空了，孩子要睡了，也著實(shí)心疼孩子，不過幸虧孩子還小，養(yǎng)成好習(xí)慣還有充足的時(shí)間，早學(xué)習(xí)，不那么有緊迫感，也是挺好的。