中原焦點團隊網絡初、中第33期堅持分享第293天

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 敘事碎片

一、敘事理解基礎的建立：

我聽到……（剪接當事人敘述中的“情節(jié)字句”），我感受到……（體會到、看到、理解到當事人的在意、期待，聽到當事人內心的聲音）

二、辨識主流，了解當事人的在地性聲音：

? ? ? 要在主流文化中清醒地活出自己要的人生，需要先回到“能感覺到自己”的道路上，這正是敘事治療所看重的∶找回自己的聲音，建立自己的觀點與選擇，這在敘事治療里稱為“在地性文化”或“在地性的聲音”。

? ? ? ?助人者在聆聽當事人故事時，應在心里問自己：

“如果不管結果成敗，什么才是當事人心里所看重的”（成敗常是主流的標準，個人看重的是在地性的聲音）

“如果先不管這件事情是對是錯，當事人的渴望是什么？” （對錯常是主流的看法，個人的渴望是在地性的聲音）

“如果不管輸贏，眼光聚焦在哪里才是當事人想要的？” （ 輸贏常是依賴主流的標準，個人想要的是在地性聲音）

三、解構單一標準

? ? ?世界上沒有單一的真理，真理是多元且并存的。不同的真理與認知之間只有不同，沒有好壞。在聆聽當事人的故事時，要有不帶成見、沒有評判、不被主流觀念框住的內在狀態(tài)與覺察。只有這樣，尊重與接納才會產生。

? ? 當我們內心對孩子不去上學這件事不做對錯評價時，我們就不會問他“不去上學不怕被批評嗎？”

? ? ?當我們認識到真理的認知并不是唯一的時，我們就會問：不去上學如果對你很重要，是什么呢？