? 貞元學堂記？我為什么要寫這個？一開始我覺得只是因為考試的題目是這個，所以我才要寫，可是仔細想想，其實我真正寫它的目的是因為我看到了這所學校的好，所以我想把它這所學校介紹給大家。

? 要說哪里好？我覺得還是要說說哪里不好？

? 進到學校里，映入眼簾的就是一個露天籃球場，對一個籃球愛好者們，可不是一個好地方，因為如果下雨了的話，第一句非常華，一會兒就打不了籃球了。但這是一所學校，不是體校，重要的是學習的地方。

走進學校的教學樓里，看著那些墻壁，感覺到的是破舊不堪，而且還有點臟，我們教室我覺得還是不錯的，但也也就是小了點。

? 我覺得最不好的一點就是學校的位置太偏僻了，所以我們得有些家離得太遠了，就只能來這里住宿，我就是一個住宿生，住宿生一般都一住，就是住上好幾個月，難免是避不了一些想家的心的。

? 還有一點就是我們學校國旗下面的那塊地，我覺得那看比是八九十年代留下來的遺址，坑坑洼洼，不忍直視。每次在上面升旗的時候，總是感覺自己的腳又被崴了，如果我是一個家長的話，我絕不會把孩子送進這樣的一所學校。

? 說了這么多壞處，如果再不說點好的，我覺得可能就不會有人選擇來我們這所學校了。

? 在我們學校里，我覺得最好的地方就是食堂、宿舍、足球場，食堂里面的飯，每天都會變著花樣，能讓我們垂涎欲滴，最重要的，而且還是干凈，食堂不像是別的學校的食堂，亂糟糟的，油膩膩的，我覺得我們學校的食堂是窗明幾凈的。

? 宿舍是我覺得這三樣里面我最喜歡的，因為我覺得每間屋子里都有著溫暖，雖然家離得很遠，但是老師還是努力的讓我們感到家的感覺，而且每周的宿管老師周末的時候會經(jīng)常帶我們出去玩，有時還能帶我們?nèi)タ措娪埃ベI好吃的。

? 每到夏天，足球場上都能長出嫩綠嫩綠的小青草，放眼望去，一片溫綠色，讓人心曠神怡，感覺自己不管有多少煩惱，在這一瞬間都可以忘卻腦后。

? 不過以上說的都是我剛來的時候的感覺，我現(xiàn)在的感覺和當時的完全不一樣，在我心中這所學校已經(jīng)有了另外一個樣子。

在那時候我看到的，只不過是一些最最表面的東西了，現(xiàn)在在我心中好壞這兩個詞的意思和我愿來覺得的意思不一樣了。

? 在干我覺得教室太小了，可我現(xiàn)在覺得教室再小，只要有那朗朗的書聲，滿屋的書香，這還是一所教室，一所完美的教室，他永遠不會因為外面的東西而改變自己的本質(zhì)。

? 在一起，我覺得我關(guān)注的是物質(zhì)上的食物，雖然這個也很重要，但我現(xiàn)在想想，除了食物，還有最重要的就是精神上的食糧。

? 在學校里，我們學到了戲劇，像那些莎士比亞和古希臘悲劇，在演這些戲的時候，我覺得這能把我們更打開的更多，也能讓我們感受到幾百年前外國的文化。

不過我們是中國人，我們不可能只學這些東西，我們最重要的是傳承我們的精神，傳承我們血緣。在這里我認識了孔子，的不僅僅是我原來認為的只是一個圣人，他在我心中漸漸的鮮活了起來，我在他身上看到的重要的不是活下去，而是有那君子之守，在顛沛流離的周游列國中，他堅持自己在被別人不理解的時候，他還在堅守。我覺得這很像我們學校，在種種困難下還立著，我覺得他以后肯定會壯大起來，因為只要堅守，只要堅信，雖愚必明，雖柔必強，這可能就是我們中國人的精神吧！

? 所以我現(xiàn)在覺得在我原來的心中一個學校的好與壞，只是一個表面上的外在上的美與丑，而對于所學校來說真正的好，是學有所得，相反壞也就是學無所得，就像如果你在一所很高檔的學校，有高爾夫球友冰球場，但是你始終一無所得，那也是徒然。因為在你心中，你追求的那始終的還是物質(zhì)上的美，不是那心靈中的精神。