很想描述一下今天在食堂看到的一位老教職工。

　　當(dāng)我還沉浸在拿豆?jié){而忘記刷卡的羞愧中，一個(gè)“鮮活”的形象打破了我眼前的朦朧。她頭發(fā)幾乎全白，肩上挎著個(gè)暗色的、和她一樣瘦癟的包。凹陷的兩頰讓我想起了我的奶奶，在渾濁的微風(fēng)中搖搖晃晃卻從來(lái)沒(méi)倒下的奶奶。

　　她排在隊(duì)伍中，像是一個(gè)特殊的學(xué)生。刷卡，領(lǐng)了個(gè)包子，刷卡，拿了碗粥，找位置坐下，放包，摘下眼鏡，把頭發(fā)攏到耳后，拿起筷子……一切動(dòng)作，干凈利落，像是輸入了程序的智能機(jī)器人，像極了一個(gè)普通的大學(xué)生，若不是仔細(xì)觀察，真的不知道有這樣一位奶奶“混入”了學(xué)生群體中。

　　我繼續(xù)邊吃我的早餐邊時(shí)不時(shí)地去“閱讀”她。和她同方向的另一個(gè)桌子，坐著個(gè)女同學(xué)。像早晨的食堂中常見(jiàn)的現(xiàn)象：她倆的嘴不停地運(yùn)動(dòng)著，雙目失神地望著桌面，像是被迫從溫暖的被窩中拖出來(lái)吃了個(gè)沒(méi)味道的早餐。

　　呆呆地望著她們倆人，感覺(jué)看到了時(shí)光通道將一個(gè)人的兩個(gè)半生同時(shí)映射了出來(lái)。女孩兒圓潤(rùn)光滑的臉上未染垢，老奶奶深邃的皺紋里編織了世事風(fēng)雨。

　　路人是我們眼中的風(fēng)景。你是我的明天，我是你的昨天。今天呢？我們落入了前人的軌跡，不識(shí)廬山，身在此山。我們將在哪片天空翱翔，將在哪個(gè)岸邊?？俊Ｎ覀?cè)谇靶械穆飞蠒?huì)遇到怎樣的波瀾……未來(lái)都會(huì)寫入我們臉上那些深深的“溝壑”中、花白的發(fā)絲中。

　　很想用鏡頭記錄下那一刻，已老的面貌，不老的面容。

　　那也是明天的我們。