自加入行動營我學到了兩種讀書方法:拆書法和讀書筆記法。
拆書法主要運用3個便簽法對自認為好的知識點進行與自身以往經(jīng)驗做對比，同時制定相關的行動、目標，最終讓知識轉化為行動。其中:I便簽，要求用自己的語言重述信息，加深對信息的理解<作用時注意避免附會舊知>;A1便簽，要求描述自己的相關經(jīng)驗，做到理論結合實際<運用時注意避免泛泛而談>;A2便簽，要求思考以后我怎么應用，制定目標和行動，讓知識轉化為行動<運用時注意避免決心泛濫，感慨萬千>。
讀書筆記法，第一步通過"三星篩選法"定位知識點，讀書時用五角星標記重要知識點，一星通讀，二星重讀，三星定位，通過三遍的閱讀，找到書中最實用的知識點。第二步運用夾心餅干式讀書筆記，其中上層餅干是信息整理，方便以后信息查詢;中間夾心奶油是摘抄，做好知識匯總;下層餅干是評價，便于加深對信息的理解。
今天我一直在思考兩種方法能否綜合一起使用，相輔相成。
試想下我們先用“三星篩選法”篩選出自認為最好的知識點，再用三個便簽制定出目標和行動，同時運用夾心餅干式讀書筆記整理知識。不知能否更好的指導我們讀書。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我決定后面讀書時踐行我今天的想法。
欲知實踐效果如何，請聽下回分析。
