? 高中時(shí)，我曾在理科班掙扎了一年，數(shù)理化的公式與符號(hào)如迷霧般纏繞著我，遲遲無(wú)法撥開。后來轉(zhuǎn)至文科班，才恍然發(fā)覺：或許我的思維更親近文字與詩(shī)意，而非邏輯與演算。

? 同桌是一位愛寫詩(shī)的女生，總在晨光里靜坐，眸子清亮如溪，不言不語(yǔ)，卻似有千言萬(wàn)語(yǔ)在眼波間流轉(zhuǎn)。她伏案寫詩(shī)時(shí)，筆尖輕滑，仿佛不是書寫，而是把心事一瓣一瓣摘下、安放。我悄悄讀她的詩(shī)，字句里盛滿青澀的憧憬與未染塵的光亮——那光，竟也悄然點(diǎn)燃了我心底沉睡的筆意。于是我也提筆摹寫，可落紙的卻常是微涼的月色、未拆封的遠(yuǎn)方、以及少女在暗處反復(fù)確認(rèn)自己影子的踟躕。

? 原來，稚嫩的理想未必總披著暖色外衣；它有時(shí)裹著早年積攢的猶疑，在詩(shī)句里低回、折轉(zhuǎn)，最終破繭成一種帶著痛感的清醒。后來才懂得：自信并非天生飽滿的果實(shí)，而是被歲月與善意一寸寸澆灌出來的枝椏——當(dāng)師長(zhǎng)頷首、同窗欽羨、家人篤信，我才慢慢看清自己：家境溫厚、教養(yǎng)有度、眉目清朗、身姿挺秀……可為何仍常覺單??？原來自卑是無(wú)聲的慣性，而自信，是日日與它對(duì)坐、辨認(rèn)、松綁的修行。

? 如今再提筆時(shí)，詩(shī)句便漸漸有了陽(yáng)光的質(zhì)地、暖茶的余溫。人不是因美麗而可愛，而是因靈魂舒展、步履從容，才真正熠熠生輝。我不喜被喚作“美女”，那輕飄的稱謂，盛不下我渴望豐盈的魂靈。于是默默向光而行，向書頁(yè)深處、向思想高地、向更遼闊的自己——努力長(zhǎng)成一位有光、有鋒、有溫度的才女。