作者：鳳梨 （時間管理踐行者，人力資源從業(yè)者）

拖了好長一段時間終于讀完了郭城老師《培訓(xùn)師》這本書，郭城是很早就知道的一名講項目管理較知名的老師，是問鼎之前常年合作的授課技巧非常好非常受客戶歡迎的老師，這次讀他的書，也能感覺出來這位老師思路的清晰與文字的精煉。讀完本書合上書本的那一刻，我就想好了要用書中介紹到的“明線、暗線和輔線”的概念來對這本書做個總結(jié)，也算學(xué)以致用吧，給哪些沒有讀過本書想了解下大致內(nèi)容的朋友做下參考。

本書的明線講述了哈佛MBA畢業(yè)的男主角如何從一名外企員工成長為一名自由講師的過程。暗線講述了男主角和兩位美麗女主角的情感糾結(jié)，輔線主要包括兩個方面：一是培訓(xùn)師成長相關(guān)的方法、工具和理念，例如培訓(xùn)開場ABC法則、互動十大大補丸、溝通模型等等，二就是外企中普遍存在的吸引人的辦公室政治啦。

整本書的構(gòu)思和寫作風(fēng)格很像杜拉拉升職記，典型的暢銷書寫作手法，但是就像大多數(shù)的暢銷書一樣，你也不要指望讀完這本書按照書中做法可以真正成長為一名培訓(xùn)師，你就別抱這方面期望了。整本書雖然主線圍繞男主角如何成長為職業(yè)講師，但并沒有描述出可以借鑒可落地的成長路徑，千萬別以為這是本培訓(xùn)師養(yǎng)成寶典。我倒是覺得這本書的辦公室政治和情感糾結(jié)蠻吸引人的，呵呵，但是也別當(dāng)成文學(xué)小說來讀哦，趕那也差得遠。

我的總結(jié)是，本書的成功之處在于巧也敗于巧。培訓(xùn)師成長過程、情感糾葛、和辦公室政治的點結(jié)合的很好，且以小說的形式來呈現(xiàn)培訓(xùn)概念和技術(shù)，所以書讀來并不覺得無聊，但是也正因為小說的形式，所以主線寫的并不那個飽滿和富有實操性，想成為專業(yè)培訓(xùn)師的朋友還真很難拿來系統(tǒng)應(yīng)用和實踐。但是本書對于初涉培訓(xùn)師的朋友來說還是很適合入門，因為書中深入淺出的介紹了很多培訓(xùn)相關(guān)的方法、工具，可讀性強，非常好理解，這是本書最大的亮點。

作為培訓(xùn)從業(yè)者，書里有些工具方法還是很值得實踐應(yīng)用的。閱讀，貴在將知識轉(zhuǎn)化為實踐，轉(zhuǎn)化為自己的行為，這樣讀書的價值才發(fā)揮出來，所以筆者準(zhǔn)備抽空用思維導(dǎo)圖對書中培訓(xùn)相關(guān)的概念、方法和技術(shù)進行整理。

總之，對培訓(xùn)或成為內(nèi)訓(xùn)師有興趣的童鞋，可以看看這本書，推薦指數(shù)★★★。

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