
《親密一家人》
年齡:49
性別: 女
職業(yè): 教師
家庭情況: 已婚,三口之家,育有一兒
畫作用時(shí): 11分鐘
繪畫順序:
廚房:老公,廚房灶臺(tái),炊具;客廳:餐桌,盤子,零食,椅子(左),我。椅子(右),兒子
畫面描述: 老公廚房做飯,我與兒子客廳聊天吃零食。
整體印象
1、印象關(guān)鍵詞:親密、和睦
(一家三口雖處兩個(gè)空間,但最后會(huì)同于一個(gè)桌面上共餐)
2、繪畫時(shí)間:11分鐘
(稍長,糾結(jié)、慢性子)
3、繪畫順序:從左至右,老公一自己一兒子
(廚房:老公,廚房灶臺(tái),炊具;客廳:餐桌,盤子,零食,椅子(左),我。椅子(右),兒子
4、涂抹和擦拭:對(duì)兒子的耳朵、身體、腿部有涂抹,老公的臉部,椅子的椅腿,桌子上的方形盤子(兒子不愛聽話,對(duì)兒子的自我評(píng)價(jià),行動(dòng)力都有高要求,老公有情緒)
一、總:全局著眼
1、畫面大?。哼m中
(自我認(rèn)知較好,自我控制力強(qiáng),人際交往順暢,環(huán)境適應(yīng)良好)
2、畫面位置:居中,偏上,偏左。
(畫者在用觀察者的身份看待整個(gè)家庭。一方面關(guān)注著現(xiàn)實(shí)生活,另一方面追求著精神生活,現(xiàn)實(shí)生活關(guān)注的比較多一些)
3、線條特點(diǎn):長,短直線條居多。用筆力度輕。
(畫者雖然自我控制力和規(guī)則感都強(qiáng),卻受著一定的壓抑)
4、色彩分析:沒有,就不分析
二、分:內(nèi)容分析(沒有的部分刪掉)
空間?幾個(gè)空間
(2個(gè)空間:一個(gè)是廚房,老公在廚房里,畫者對(duì)夫妻之間有強(qiáng)烈的愛的需求。一個(gè)是客廳,畫者和兒子在客廳里,畫者非常關(guān)注自己與兒子之間的關(guān)系)
共同做事?分別做?
(老公在左邊的廚房里準(zhǔn)備做飯。面者與兒子在右邊的客廳里坐著。)
以下通過對(duì)比中,來分析各個(gè)人物間關(guān)系
人物大?。?/b>
(老公最大,最仔細(xì)。畫者和兒子都很小。對(duì)老公關(guān)注度最高。對(duì)自己和兒子關(guān)注度低。)
人物順序:
(老公、畫者、兒子。說明畫者最為關(guān)心的是老公,其次是自己和兒子)
人物距離:老公在一間房子里,自己和兒子在同一間房子里。說明自己與老公中間有隔閡。自己與兒子較為親近。兒子與老公距離最遠(yuǎn),關(guān)系最為疏遠(yuǎn))
人物朝向:老公面朝正面。畫者背對(duì)著老公,畫者面朝右。兒子面朝左。老公面朝正面,說明畫者對(duì)老公最為了解。畫者背對(duì)著老公,說明畫者認(rèn)為老公對(duì)她了解的不夠多。畫者面朝的是兒子的方向,說明對(duì)兒子的未來很關(guān)心。兒子朝向右面的某個(gè)地方,說明兒子很留戀過去的母子關(guān)系。)
人物特點(diǎn):
老公:畫者對(duì)老公最為關(guān)心,但從整體上看老公是非常的不滿,帶著情緒。老公做事比較周密,實(shí)際,認(rèn)真,有計(jì)劃性,責(zé)任心強(qiáng),有些倔強(qiáng),脾氣比較大,關(guān)注細(xì)節(jié),缺乏主見。老公的耳朵聽力可能不太好。喜歡表達(dá)自己的想法,對(duì)很多事都不愛操心,有些內(nèi)斂,有攻擊性。能力不夠,活動(dòng)力弱。對(duì)錢很關(guān)注。
畫者:是個(gè)內(nèi)斂的人,比較理性。對(duì)自己不自信。做事情比較實(shí)際。有女人味兒比較溫和。比較關(guān)注自我。聽不進(jìn)去批評(píng)的意見。
其他(附屬物):廚房,灶臺(tái),炊具,客廳,餐桌,盤子,零食,椅子(左),椅子,
三、總:統(tǒng)合整理
關(guān)于性格:
畫者:自我控制力強(qiáng)、規(guī)則感強(qiáng)、自我認(rèn)識(shí)清楚、人際交往順暢、環(huán)境適應(yīng)良好。
老公:認(rèn)真,有計(jì)劃性,責(zé)任心強(qiáng),有些倔強(qiáng),脾氣比較大,關(guān)注細(xì)節(jié),缺乏主見,不愛操心,有些內(nèi)斂,有攻擊性。
關(guān)于心理和情緒狀態(tài):
畫者:畫者對(duì)夫妻之間有強(qiáng)烈的愛
兒子:很反感母親用現(xiàn)在的方式來教育,他跟他溝通。
老公:非常的不滿,帶著情緒。脾氣比較大老公的耳朵聽力可能不太好。對(duì)很多事都不愛操心,卻對(duì)錢很關(guān)注。
關(guān)于人際關(guān)系和家庭:1.畫者非常的關(guān)心兒子的未來前途。一有時(shí)間就跟兒子來談?wù)撍奈磥?。這一種談?wù)摰姆绞?,讓兒子非常的反感。這種教育的方式是畫者費(fèi)力不討好。兒子很懷念著過去的那一種親密的母子關(guān)系。對(duì)母親的說教充耳不聞。2.老公由于年齡的原因,行動(dòng)力弱。聽力也不太好。脾氣也很暴躁。所以夫妻之間應(yīng)該用軟溝通來交流。
關(guān)于畫者需求:如何更好教育孩子
優(yōu)劣勢(shì):
三個(gè)以上優(yōu)點(diǎn):
畫者:1.自我控制力強(qiáng)。2.規(guī)則感強(qiáng)。3.關(guān)心子女的教育。4.責(zé)任心很強(qiáng)。5.
一個(gè)缺點(diǎn):用過去的方式來教育孩子。
畫者困惑(主訴):
提問(你想了解的、想確認(rèn)的、對(duì)畫者有幫助的)(嘗試不同問法,注重對(duì)方感受):1、2、3、針對(duì)困惑
給畫者的建議:1.要尊重孩子的個(gè)性,把孩子作為一個(gè)成人來對(duì)待,用雙方都能理解和接受的方式來相互溝通?!韵率羌w分析之后,補(bǔ)充部分群內(nèi)反饋及補(bǔ)充部分(你沒想到的,新的角度):再次總結(jié)與集體分析后的感悟