每個(gè)人都是最亮的星(一)

會(huì)選擇看《地球上的星星》這部電影在最開始不為其他,只是單純的因?yàn)橄矚g阿米爾汗這個(gè)演員。而當(dāng)我真正走進(jìn)這部影片才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄與無知,他帶給我的是說不出來的震撼與感動(dòng)。

視角篇

一部好的電影首先需要的就是一個(gè)好的劇本。不得不說這部電影的視角選的特別好。雖然說現(xiàn)如今的電影市場非常發(fā)達(dá),每天都有各式各樣的電影在拍攝制作??墒窍襁@樣展現(xiàn)孩子成長的電影確實(shí)不多??纯串?dāng)今的電影市場,所展示的不是什么情愛,就是什么槍戰(zhàn)商戰(zhàn)啊,而把視角定格在孩子,定格在教育上的電影卻是少之又少,也許你會(huì)說《三傻大鬧寶萊塢》或者《小孩不壞》亦或是《放牛班的春天》不都是這類作品的代表嗎?可是除了這些熟悉的作品之外我們似乎很難想到更多的作品了不是嗎?這樣寥寥無幾的作品在廣袤的電影市場上又算得上什么呢?而且在這部電影中更是側(cè)重描寫了一個(gè)患有“讀寫障礙”的孩子的成長故事。讀寫障礙并不是智障,有讀寫困難者并不代表這些人就不能閱讀或是智商不足;由于大腦與小腦之間的訊息傳達(dá)出現(xiàn)障礙,讓這些人的學(xué)習(xí)過程極其艱巨。視角定位在這樣一個(gè)特殊孩子的成長歷程上更是不多見的??梢哉f影片的視角選擇是很別致與出彩的。而這樣的視角選擇生動(dòng)的向大家傳遞了影片創(chuàng)作者的理念:每個(gè)孩子都是特別的,教育也不應(yīng)當(dāng)是單一的,孩子不是流水線上的商品,不同的孩子有不同的選擇,而他們的未來不是一味的競爭。這樣的視角選擇拓展了觀影人的范圍,每個(gè)人都能從這部影片中獲得感悟,同時(shí)引起個(gè)人的思考。我想這才是電影存在的真正價(jià)值。

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