
詩云,春種一粒粟,秋收萬顆子。行遍幾重山原,歷盡幾股水道,不覺秋去冬殘,又值春光明媚!這個美好的春天,您想為自己,為他人,種下一粒小小的粟米嗎?
您相信嗎?在愛與幸福里有一粒特別微小,收獲卻特別巨大的小小“粟米”——心賞。誰也不會想到,每天就這么一個小小的心賞,卻會給孩子們和我們帶來巨大的能量、自信和力量!
我過去和現(xiàn)在的心賞主要是為孩子們而寫,未來,未來的未來,再慢慢擴展開去,因為一個簡單的我,一下子也著實顧不過來那么多的人,相信一切都是最好的安排,未來的心賞要寫給誰誰誰,隨心,隨意,隨緣吧!
我的心賞之路是從給班里的孩子寫開始的。去年10月份,一個偶然的機會,初見英俊儒雅的柯帥,一番暢談后,鑒于我與女兒們的親子關(guān)系極為緊張,一上來就給女兒寫心賞,對于我一個孤島媽媽來說,真的太難了!于是,細心又智慧的柯帥就建議我先給學(xué)生寫,因為孩子們就是一個大能量場!半信半疑的我就開始了給我的學(xué)生寫心賞便簽的道路。猶記開始時,因為這么久我的心門一直緊緊關(guān)閉著,一天也發(fā)現(xiàn)不了一個孩子的一個優(yōu)點 ,可是,我還是艱難地堅持著,因為我也明白,想都是泡影,做才會有奇跡!我必須逼自己去做做不到的正確的事!就這樣,我每天堅持寫,由一兩句話變成三五句話,由一天一張變成一天兩張,三張,幾張……越寫孩子們的優(yōu)點越多,越寫孩子們越積極,越寫孩子們越自信,越寫我們的師生關(guān)系越融洽,越寫我班的語文成績都越好了!您相信嗎?兩張小小的便簽心賞,就會讓一個語文成績一直在六十多分徘徊的女孩子,考到八十多分,半個學(xué)期幾百張心賞寫下來,我們班的期末語文成績,除了一個有點特殊情況的孩子以外,其他沒有一個孩子在70分以下!也算是為我們班自己創(chuàng)造了一個小小的神話!而且,我會順帶著把一些做人做事的道理寫在心賞里,這樣也就更好地達到了育人的目的!孩子們都覺得現(xiàn)在的我就是他們的心理咨詢師,是他們的人生導(dǎo)師!
原來真的不是孩子不好 ,是孩子總覺得自己不好 ,他們需要一個點亮他們生命的人??!而我們在心賞中給孩子的鼓勵、欣賞、信任、幫助、建議讓孩子自信了,有力量了,學(xué)習(xí)成績怎么會不好呢?學(xué)習(xí)其實很簡單,老師不教我也會,多數(shù)孩子學(xué)不好的一個主要原因是缺乏自信??!而我們做老師的,就該做那個點亮孩子生命的人??!

從這個學(xué)期開始,我讓我們班的孩子每天自己給自己寫心賞,我跟他們說“悅?cè)苏弑姡瑦偧赫咄酢?,老師不會陪伴你們一輩子,每個人真正的貴人只有你自己,你自信了,你美好了,整個世界就美好了,你想要的也都會來,要學(xué)著自己點亮自己!也可以給同學(xué),家人,老師,身邊人寫,我每天給他們批改,給他們的心賞寫心賞。因為有了我上個學(xué)期的鋪墊,孩子們每天的心賞寫得那么入心入情!我現(xiàn)在每天早晨來了第一件事,就是心賞孩子們的心賞,常常是被孩子們的善良、美好、積極、陽光感動得熱淚盈眶!這樣,我每天能量滿滿,我們整個班級也是每天能量爆棚!面對中考,每個孩子每天的生命狀態(tài)都是積極進取,樂觀向上,沒有一個孩子退縮懈怠,頹喪消沉,每個孩子都在用自己的生命踐行著點亮自己,照亮他人的錚錚誓言!

在雪梅姐的倡議下,一個月前,我又開始了給女兒們寫心賞的旅程。我們每個父母心里都有一個“別人家的孩子”,做老師的人就更甚!最先在手機上編輯,還真的是有點擠不出來,每天臨睡前忙忙活活地回憶一下一天的事情,為了完成作業(yè),隨便寫一個,而且有時候給她們讀,有時候也不讀,她們聽得也是麻麻木木,連自己都不喜歡不感動的文字,當然也進入不了別人的內(nèi)心!但是,我還是盡量堅持著,有一次實在不想寫了,是美好的雪梅姐替我交了寶貝條,知恥而后勇,從那天起,我一天也沒落下過。這就是我們愛與幸福溫暖有愛的能量場啊!
有了持久的堅持,也便有了美妙的效果。越寫越覺得有感覺了,孩子們也比之前愛聽一些了。量變終于引起了質(zhì)變,突然那一天的到來是2022年2月22日那一天,都說那一天是本世紀最有愛的一天,從那天,我開始給孩子們手寫心賞,也就是從那一天,我心里對女兒們的愛似一下子決堤了,每天從早晨來到學(xué)校就開始寫一段,中午晚上再在本子上不斷補充 ,現(xiàn)在一頁16開的紙一人一半,根本放不開了,兩個女兒每天優(yōu)點亮點頻頻閃爍,多得似滿天繁星,根本數(shù)不盡,寫不完!越寫孩子們越愛聽,越寫我們娘仨的關(guān)系越好,現(xiàn)在,每天孩子們都那么熱切地期盼著晚上聽心賞的溫馨時刻,我們戲稱之為“接旨”,每晚睡前她們最盼望的就是”接旨時刻“,幾乎每晚,我們娘仨都會在床上滾作一團,鬧作一團,撓癢癢,開玩笑……這已經(jīng)成了孩子們學(xué)習(xí)勞累一天來最開心最輕松的時光,這段日子我們又有了更大的收獲,在寫心賞的時候,我會不自覺地把一些做人做事的道理也滲透其中。我們現(xiàn)在幾乎每晚都會就其中的一些人生哲理展開討論,越討論,孩子們的思維越開闊,對人生的認識越深刻,這一點對青春期的她們來說太重要了,最近甚至幫一直迷茫的寶月初步找到了她的人生理想,她一下子就感覺自己有方向了。關(guān)系好了,什么話都好說,現(xiàn)在孩子們越來越能聽取我們的正確建議,我想,這樣我的孩子們就會在將來少走很多彎路!我現(xiàn)在又成了我女兒們的心理咨詢師和人生導(dǎo)師了!哈哈!
沒想到,一個小小的心賞,越寫,我對孩子們越信任;越寫,我原來那么焦慮的內(nèi)心,竟然有了“泰山崩于前而色不變”的沉靜和平和;越寫,我的孩子們越自律,越自信,越美好,越優(yōu)秀,越高尚!越寫,我們的親子關(guān)系越美好美妙,越寫,我們一家人越幸福和諧!越寫,越感覺這個世界都越美好了!
其實,靜下心來想想,一個小小的心賞全是對孩子們的正面反饋,給孩子們帶來的是榮譽感,價值感,歸屬感,責(zé)任感……這些美好的又很難培養(yǎng)的感覺,就在我們?yōu)槿藥熼L者每天一字一句的欣賞,鼓勵,贊美,幫助,建議中一點點形成了!一個覺得自己那么美好的人,他是不好意思犯錯,不好意思讓自己不好的!這時,教育也便真正發(fā)生了!
春種,夏耘,秋收,冬藏!親愛的家人們,要想秋天收獲美好,冬天珍藏美好,那您就在這個春天里種下那顆小小的美好的種子吧!秋至冬來,您一定會收獲撿拾您意想不到的美好的!
