整個寒假，該寫的作業(yè)寫了，該看的書看了，該玩的pad玩了，該練的字練了，該住的酒店住了，該出行的旅程也完成了，基本上，倆娃過了一個充實愉快的假期。
從放假第一天起，倆人就開始計劃她們的作業(yè)如何完成，每天做多少內(nèi)容，剛好假期結(jié)束時做完。倆人堅決不提前做完所有作業(yè)。我開始是有些擔(dān)心的，因為萬一哪天偷懶或者有什么特別的事情，耽誤了作業(yè)，那很有可能就是假期最后一天狂趕作業(yè)。但是還是尊重了她們自己的計劃，沒有過多干涉。因為，我心里默念，寫不完作業(yè)，挨批的是她們自己。
假期確實也是容易偷懶的時候，真的有那么幾天，沒有按照計劃完成當(dāng)天的一點點作業(yè)，只是姐姐曾經(jīng)有過一個假期，最后一天趕了一整天作業(yè)。這對她應(yīng)該是記憶猶新。所以，偷懶的第二天，姐姐一定是會去補上前一天的作業(yè)然后一起完成當(dāng)天的。果妹妹當(dāng)然在姐姐的帶領(lǐng)和督促下，也只能跟著一起完成。有時，果妹妹還是對作業(yè)不很喜歡的。
“作業(yè)是挺不可愛的，要是能不寫作業(yè)，就把知識點都掌握了，該有多好。可以做到不寫作業(yè)就全部掌握嗎？”果妹妹說當(dāng)然還不行了，“那是不是還是要繼續(xù)寫好作業(yè)吧？好在作業(yè)不算多，認(rèn)真跟她們玩一會，很快就完成了?！薄澳呛冒?，還是寫完吧?！?/p>
在臨近假期結(jié)束前，臨時安排了周末的一個小行程。為了順利出行，沒有負(fù)擔(dān)，倆娃出發(fā)前寫完了周六的作業(yè)，周天回程到家后又完成了當(dāng)天的作業(yè)，一點也沒有耽誤。
最后一天的作業(yè)順利完成后，倆人很愉快的收拾書包，準(zhǔn)備第二天報道。我對照著假期前我們一起最好的思維導(dǎo)圖清單，一項一項的念，她們一項一項的對，每對完一項，就OK，感覺太輕松愉快了。姐姐說這次作業(yè)完成的時間剛剛合適，可不想再趕作業(yè)了。我說，是的，你按照自己的計劃順利完成了所有作業(yè)，你的感覺好極了，對嗎？
把責(zé)任交還給孩子，讓孩子自己承擔(dān)后果。她們會提前做好計劃并執(zhí)行。只是在執(zhí)行的過程中，有時需要幫忙做一點鼓勵，推一小把。
愉快的假期結(jié)束，即將迎來愉快的新學(xué)期了，繼續(xù)努力，姑娘們。
