查看電影排行榜，偶然間發(fā)現(xiàn)還有一部9.2高評分的豆瓣電影。

這是一部由非職業(yè)演員出演的關(guān)于留守兒童的電影。時隔十多年，我們已長大成人，不再是遙望南方的那個留守兒童。幼兒園不再是由自家院子建成的園區(qū)，校車也不再是人力拖著的校車了。就是在這個教育設(shè)備完善，師資力量雄厚的今天。許多人似乎忘記了曾經(jīng)辦教育的初心。

硬件設(shè)施跟不上，這一切都可以創(chuàng)造。

易老師是這部電影的主要人物，作為一個鄉(xiāng)村教師，看到村里如此多的留守兒童得不到教育，決定辦起幼兒園。沒有場地，就用自家宅子改成幼兒園；沒有校車，就制作一個人工校車；甚至老師，易老師的老婆，也沒有一張教師資格證。即使如此，依然阻擋不了易老師辦教育的初心。

如今教育設(shè)備完善，師資力量雄厚，每個幼教都經(jīng)過了完整的培訓(xùn)，都按證上崗。但是否都有如易老師這般只為教育而教育的初心呢?

即使受到非議，即使不賺錢，也阻擋不了教育的初心。

除了硬件設(shè)施之外，在片子的開頭，就寫了一群無所事事的人在非議易老師的辦學(xué)動機，認為他是為了賺錢。那么他真的賺錢嗎？

其實開始真的不賺錢，剛開始收了15個學(xué)生，每個每月60元，最后只收到了530元，有些賒賬，有些只報半個月?？鄢o司機的100元，給李響的200元。他們只剩下230元。在第一天上課時，他們煮的飯還太少了，說明連伙食預(yù)算也是超支的。當然錢在這部電影里是現(xiàn)實的部分，但不是主線。即使如此，他們依然堅持辦教育，真正熱愛教育事業(yè)的人大概就是這樣吧。

責(zé)任心與使命感，這是熱愛教育的人最高的境界吧。

砣砣曾是那個每天在與父母離別的樹下等待父母歸來的留守兒童。他就像是家里的累贅，于是成了易老師家的第一個全托兒。

秀秀，是那個父母離異，被父親爭奪了撫養(yǎng)權(quán)又被父親扔在伯父家的留守兒童。

在幼兒園解散，易老師送孩子回家時，看到他兩的家庭情況，易老師決定繼續(xù)撫養(yǎng)這兩個小孩。這已經(jīng)無關(guān)錢的事了。這是一個教育事業(yè)者最高的精神境界了吧。

如果砣砣的父母，秀秀的父母他們有為人父母的責(zé)任心與使命感，也許這個世界就沒有這么多悲劇了吧。

十多年的時間，生活足以被顛覆。

雖然不可能每個人都如易老師般無私，但我覺得“老師”二字如此厚重，被稱得上老師的，至少都應(yīng)該對的起這個稱呼。

看看之前幼兒園虐童事件，似乎人們早就忘了曾如此艱苦的辦學(xué)條件。

世界在進步，生活條件也越來越好，我想再看這部電影，不是為了看中國農(nóng)村的留守兒童，更是給現(xiàn)代教育工作者的一個警醒，不忘教育初心吧。

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