我的網(wǎng)絡(luò)主播之路



忽如一夜春風(fēng)來,千家萬家網(wǎng)課開。在全國(guó)疫情導(dǎo)致學(xué)校無法正常開學(xué)的前提下,在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下,在囫圇吞棗地接受了一節(jié)網(wǎng)課培訓(xùn)之后,我就懵圈地上崗,成了無數(shù)個(gè)教師主播的一份子。


從沒有當(dāng)過主播的我,心里有點(diǎn)小激動(dòng),心想不就是對(duì)著電腦那頭的孩子們講課嗎?在課堂里也沒在怕的!經(jīng)過英語組的一系列討論,視頻會(huì)議,我們確定了上課內(nèi)容:英語名著欣賞。任務(wù)也分配好了,那就燥起來吧!


懷揣100%的信心備好課,左思右想,還是擔(dān)心直播時(shí)網(wǎng)絡(luò)會(huì)卡,那就錄課吧!舌頭打結(jié)?重來!說得不流暢?重來!覺得沒有講好?重來!錄完后一聽沒有聲音發(fā)現(xiàn)是沒有開麥,重來!NG好多遍,電腦開始煩我了,剛錄到一半,正在感覺良好地自嗨,電腦毫無預(yù)警地關(guān)機(jī)了!啊?。。?!感受到電腦濃濃的惡意,此刻我崩潰、迷茫又悲傷:我是誰?我在哪?這個(gè)世界怎么啦!信心瞬間減少30%。

好不容易錄好課了,第一次當(dāng)主播的時(shí)刻到了!書到用時(shí)方恨少,人到直播時(shí)方恨軟件不熟練呀。一會(huì)兒播放視頻,一會(huì)兒屏幕錄制,一會(huì)兒要開攝像頭,一會(huì)兒要關(guān)麥,我手忙腳亂,方寸大亂,一邊對(duì)著攝像頭強(qiáng)行露出親切的微笑,一邊在桌子底下打著手勢(shì)讓女兒過來幫忙??粗n件的進(jìn)度條,我情不自禁地自言自語:唉!我這個(gè)三十六線的女主播真失敗呀!二十分鐘總算熬過去了,女兒看我我一臉生無可戀的樣子,笑得打滾:“你的麥沒有關(guān),你的學(xué)生肯定聽到你說自己是失敗的三十六線女主播啦!”??!我的腦海里馬上浮現(xiàn)出學(xué)生和家長(zhǎng)一邊吃零食一邊圍觀笑話的場(chǎng)景!那畫面太美,我不敢看。


哦,放錯(cuò)圖了。



除了我,我家先生也是英語老師,也要成為十八線主播的一份子,于是和諧共鳴的場(chǎng)景出現(xiàn)了。小學(xué)英語老師開始和中學(xué)英語老師一起教研,一起尋找、分享資源,一起討論網(wǎng)課,一起吐槽網(wǎng)絡(luò)不通暢。女兒在家辦公,也要用電腦開視頻會(huì)議,“三個(gè)主播一臺(tái)戲”,咱們家就跟網(wǎng)吧,哦不,客服中心一樣,或抱著一臺(tái)電腦、或捧著iPad、或拿著手機(jī),以wifi為圓心向外輻射,各自占據(jù)了一個(gè)角落作為自己的領(lǐng)地,家里一派和諧的景象。




第一周的主播任務(wù)好歹完成了。第二周應(yīng)該小菜一碟了吧!我沐浴焚香、凈手潔案,燒香拜佛,無比虔誠,祈求菩薩保佑我們一切順利。然而,菩薩可能覺得我們太順利了,就像西天取經(jīng),總得經(jīng)過九九八十一難一樣,我們的意外也很快降臨了。

? ? 周五我沒有課,還在賴床,主播先生沖進(jìn)來,一臉崩潰:“你昨天把電腦怎么了,現(xiàn)在電腦中毒了,騰訊課堂,QQ都不見了,我怎么上課啊!”我像顆乒乓球從床上彈起來,骨碌骨碌地沖到客廳,一看電腦桌面,真的都不見了!昨晚我備完課,并沒有做什么炫技騷操作,只是默默地關(guān)機(jī)而已啊!先生趕緊聯(lián)系同年級(jí)的老師頂替他主播重任,一邊重新下載騰訊課堂,尋找QQ,一頓操作下來,課已經(jīng)結(jié)束了!在先生的吐槽中,我接著備課錄課,剛錄完第三周的名作欣賞,就收到通知說下周要上新課!好嘛,一天的辛苦好像又白費(fèi)了。


? ? ? 擔(dān)心電腦又莫名其妙地罷工,或者下周上新課增加課時(shí),會(huì)和先生撞課,下午快馬加鞭去學(xué)校借了一臺(tái)手提電腦。陽光燦爛,恍然是在夏天。希望這樣的溫度能殺死病菌,讓我們的生活恢復(fù)正常。到了學(xué)校門口,保安把我的來訪報(bào)告給校長(zhǎng),又量了體溫,方才讓我進(jìn)去。去辦公室拷貝了文件,拿了幾本書,借到電腦,騎著摩拜單車,在春日暖陽中,吹著風(fēng)慢慢回家了。如果不是疫情,這是多么美好的一個(gè)春日啊。我們已經(jīng)宅了太久啦!


第三周,我決定直播,和學(xué)生互動(dòng)一下,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張感。然后到了點(diǎn)名讓學(xué)生朗讀的時(shí)間。我點(diǎn)名以后,什么都沒有發(fā)生,一片寂靜。我只好自己讀了一遍,接著往下講,嘗試點(diǎn)擊舉手功能,叫了一個(gè)學(xué)生,這一遍終于有聲音了!終于聽到學(xué)生的聲音,感覺好愉快呀!然而,課后主任又反饋了:1. 分享屏幕的時(shí)候要打開麥,不然沒有聲音。2.學(xué)生回答問題時(shí),老師要關(guān)麥。3.播放教學(xué)視頻時(shí),直接播放視頻,不是分享屏幕。明天上課的時(shí)候,我得一條條地記在本上放在電腦旁邊,對(duì)照著來,可千萬得上一節(jié)好課呀!


好吧!對(duì)于一個(gè)在家里連電視都不會(huì)開的人來說,雖然我的主播之路已經(jīng)啟程,但主播之路仍然任重而道遠(yuǎn)?。∫粩噙M(jìn)步,才能早日從“三十六線主播”晉升為“一線主播”呀!

王智宏

2020-3-4

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