合作不是只有一種模式。合作代表的是可以一起工作，并不一定是氣氛良好，相親相愛。

當孩子做了邊偏差行為時，我們可以先問自己。他這么做背后一定有一個重要的理由，那是什么呢？借由這句話不但可以舒緩我們的心情，同時也可以由此對他快速的產(chǎn)生同理心，達到換位思考的目的。

改變永遠在發(fā)生，暫時的不合作也是孩子的一種表達方式。我們要以不同的方式與孩子合作，跟隨他的腳步與脈絡。提供孩子想要的。5孩子談話的意義也是在于協(xié)助孩子得到他們想要的目標。這個目標是孩子想要的目標，而不是父母認為的孩子目標或是孩子該去處理的課題。父母要與孩子建立不同的合作關系，尊重孩子往他所想要的目標前進。提供給他最合適的協(xié)助。

其實，父母與孩子之間整體而言是一種合作互動的關系。孩子有自己的目標，也有自己的解決辦法，父母只是一個引導者。幫助孩子早日實現(xiàn)目標。在這樣的過程中，我們應該致力于創(chuàng)造一種合作的氣氛，無論是何種合作方式。父母都能在此過程中幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的能力與優(yōu)勢，進而解決問題，創(chuàng)造美好的未來。