01
建行行長(zhǎng)說(shuō)銀行是弱勢(shì)群體，總理笑了。
我說(shuō)年輕人是弱勢(shì)群體，你肯定笑了。
中國(guó)銀行，財(cái)富的指針。喊弱是裝傻還是賣萌？皆非。如果社會(huì)金融需求規(guī)定，既要存款高收益，又要貸款低利率，就如同讓馬兒跑又不讓馬兒吃草，別說(shuō)銀行了，馬都覺(jué)得憋屈。
年輕人，青春的象征。有人羨慕你的容顏，有人嫉妒你的活力。年富力強(qiáng)、氣血方剛，指點(diǎn)江山，揮斥方遒——這些說(shuō)的都是年輕人的生命“力”，跟弱不弱“勢(shì)”無(wú)關(guān)。
年輕人不小心撞倒了一個(gè)老人，被訛了半套房子。這是碰瓷仗勢(shì)欺人——既成事實(shí)導(dǎo)向的裁量結(jié)果教會(huì)年輕人：氣力再大，也拗不過(guò)道德大勢(shì)所趨。同理，八旬老人往飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)扔硬幣祈福，因年歲高不執(zhí)行處罰。為什么？人文關(guān)懷、道德趨勢(shì)使然。
另一個(gè)例子。你遞交一份完美的策劃案，上司看都不看直接揉碎在垃圾桶，尋思著給新兵蛋子下馬威。你委屈、你不服，渾然“虎落平陽(yáng)被犬欺”的既視感，不過(guò)是才華智力輸給地位形勢(shì)。
所以，“勢(shì)”是一種無(wú)形的力量，在積累沉淀的過(guò)程中不斷蓄積。
02
《孫子兵法?兵勢(shì)篇》的最后一句：“如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山者，勢(shì)也”。
什么是勢(shì)？一塊小圓石在萬(wàn)尺高空盤旋，就是勢(shì)。所有人心驚膽戰(zhàn)，不知道什么時(shí)候下落，不知道砸誰(shuí)腦門子上。令人惴惴不安的因素不在乎石頭大小，而是它所處的位置和難以揣摩的走勢(shì)。
如果一塊巨大的石頭靜靜地躺在地上，你會(huì)惶惶不得終日嗎？很顯然，婦孺都不會(huì)。
中國(guó)為人做事，講求勢(shì)。做決定看形勢(shì)趨勢(shì)，做判斷看局勢(shì)時(shí)勢(shì)；種花種樹看長(zhǎng)勢(shì)，了解別人看手勢(shì)、姿勢(shì)。察言觀色、作威作福、狐假虎威都含有勢(shì)。
多數(shù)人很容易將“勢(shì)”與“力”混為一談，甚至對(duì)“勢(shì)力”這個(gè)詞嗤之以鼻。比如討厭富二代喊著金湯匙長(zhǎng)大，認(rèn)為他們坐享其成。富二代資本獲取比一般人容易，但財(cái)富保值、地位維系不比一般人容易。無(wú)論是身份地位的進(jìn)階，還是階層利益保持相對(duì)靜止，都需要蓄勢(shì)。
只有能夠繼承和駕馭的財(cái)富才稱為財(cái)勢(shì)，坐吃山空的財(cái)富就叫做“財(cái)力”。換句話說(shuō)，僅僅用于揮霍的財(cái)產(chǎn)頂多叫購(gòu)買力，除了導(dǎo)購(gòu)小姐點(diǎn)頭貓腰，沒(méi)人會(huì)高看一眼；富而有為、為富且仁，才能將購(gòu)買力轉(zhuǎn)化為身價(jià)地位、甚至關(guān)系到財(cái)勢(shì)財(cái)運(yùn)這種形而上的東西。
03
年輕人弱勢(shì)是相對(duì)概念。論資排輩起始端，人微言輕成必然。
年輕人相對(duì)于老者，意味著輩分上的弱勢(shì)。前些陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廣場(chǎng)舞大媽大爺圍毆年輕人，有人說(shuō)是壞人變老，引導(dǎo)年輕人尊敬“值得尊敬的人”，呼吁解決公共場(chǎng)地供應(yīng)不足根本原因。
這個(gè)解決方式只是緩解矛盾。試想，場(chǎng)地給足了就不會(huì)有沖突了嗎？尊敬好老人，壞老人就不搶場(chǎng)子了嗎？
打一開始，矛盾雙方就陷入了勢(shì)不兩立的狀態(tài)：年輕人對(duì)抗老人，如果打贏了就敗了道德人品；如果打不贏就丟了籃球場(chǎng)子。老人的子女甚至孫子女才與籃球青年平輩，這就是為什么爭(zhēng)執(zhí)還沒(méi)開始就已經(jīng)輸了的原因。年輕人試圖通過(guò)輿論挽回頹勢(shì)，卻反被輿論好好娛樂(lè)消費(fèi)了一把。
為什么不讓老人的子女、孫子女出面與年輕人談?wù)勀?？為什么這些人要龜縮在矛盾背后，要么冷眼旁觀，要么幫親不幫理呢？
再說(shuō)說(shuō)職場(chǎng)。年輕人相對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)精英、職業(yè)前輩，屬于職場(chǎng)資格的弱勢(shì)。我大學(xué)室友小濤以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)這座象牙塔，覺(jué)得職場(chǎng)也能翻云覆雨。入職第一天，他按照要求完美遞交作品后，上司吹毛求疵、雷霆大怒——這其中不乏故意為難的味道。小濤虛心詢問(wèn)原因，惹來(lái)上司一句“你自己體會(huì)”。氣不過(guò)的小濤就頂了嘴，事情鬧到老板辦公室。
事已至此，老板是會(huì)主持公道批評(píng)小濤的上司刁難不對(duì)，還是苦口婆心勸小濤向上司低頭道歉？無(wú)疑是后者。老板掂量的不是對(duì)與錯(cuò)，而是權(quán)威和影響。苦口婆心是敬酒，再不認(rèn)賬就是罰酒。
小濤在乎對(duì)與錯(cuò)，上司要的是權(quán)威和影響。道不同不相與謀，勢(shì)不同善自為謀。
04
“有關(guān)系就沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系就有關(guān)系。”
不確定這句話最先出自誰(shuí)口，不過(guò)體會(huì)最深的也許是年輕人。
中國(guó)是個(gè)人情社會(huì)，落入紛繁交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)是社會(huì)人無(wú)法躲避的命運(yùn)。俗話說(shuō)“人熟了，飛機(jī)都要?jiǎng)x一腳”、“法不外乎人情”等等，都在講述人情在調(diào)解人際關(guān)系方面的作用。社會(huì)在不斷進(jìn)步，法治社會(huì)致力于將人情的作用控制在合理范圍內(nèi)，不僅是給弱勢(shì)群體公道，也是保證所有人的公平。但是，占據(jù)少量人脈資源的年輕人無(wú)疑處在最外圍，無(wú)疑是“弱勢(shì)”群體。
所謂人情，包含人情世故、人之常情。“君君、臣臣、父父、子子”是古代常情，強(qiáng)調(diào)每個(gè)社會(huì)角色要有各自的樣子，臣子忠于君王，孩子忠于父親，不忤逆叛道，不以下犯上。作為年輕人，無(wú)論是老人訛詐你，還是上司欺負(fù)你，你都被打上了弱勢(shì)標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽不是任何個(gè)體的標(biāo)志，而是所要扮演的角色屬性。
年輕人要懂得示弱。示弱是在蓄勢(shì)不足的情況下，對(duì)形勢(shì)、趨勢(shì)明智的判斷，以退為進(jìn)的方式存蓄鋒芒。
我不太喜歡雞湯文，有些總是勸導(dǎo)年輕人隱忍。就好像捅了你一刀，還振振有詞“沒(méi)多大事，忍一忍”。錯(cuò)不一定總在年輕人，年輕人多擔(dān)待是共識(shí)，但并不代表為所有的蠻橫無(wú)理忍氣吞聲。
有些總是鼓勵(lì)年輕人逆水行舟，好像不眾叛親離、慘不忍睹就不配成功。我并不是否定磨難的作用，只是強(qiáng)調(diào)多數(shù)情況下，阻力可以化為動(dòng)力，但逆勢(shì)、頹勢(shì)轉(zhuǎn)為順勢(shì)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
鼓勵(lì)年輕人借壓力、阻力逆境成長(zhǎng)無(wú)可厚非，但引導(dǎo)年輕人逆勢(shì)逆天，就是對(duì)成功學(xué)的過(guò)度包裝。
05
竹子的典故家喻戶曉。說(shuō)竹子生長(zhǎng)的前四年速度緩慢，而在第五個(gè)年頭開始瘋長(zhǎng)，高可參天。也許講故事的人太想達(dá)到“臥薪嘗膽”的效果，所以才會(huì)忽略一個(gè)事實(shí)——竹子在前四年將埋在土里的根系最遠(yuǎn)延伸至百里。
年輕的竹子們雖然一時(shí)半會(huì)沒(méi)有達(dá)到理想的高度，卻悄無(wú)聲息的擴(kuò)展生命的廣度與厚度。
“一個(gè)時(shí)代的人們不是擔(dān)起屬于他們時(shí)代的變革的重負(fù)，便是在它的壓力之下死于荒野?！?-哈羅德?羅森堡《荒漠之死》
還有無(wú)數(shù)像你我一樣的年輕人正遭遇著不公的待遇，別人說(shuō)這些是年輕的代價(jià)。我認(rèn)為這是時(shí)代的重托，年輕無(wú)罪亦無(wú)錯(cuò)，不必讓誰(shuí)為之埋單。所要做的是相信歲月，沉淀也好、蓄勢(shì)也罷，歲月曾經(jīng)給不了你的都會(huì)以另一種形式補(bǔ)償。
在“弱勢(shì)”的歲月里，愿你看到生命的寬度與厚度，在擁有高度的時(shí)候不恃才放曠、不恃強(qiáng)凌弱，永遠(yuǎn)對(duì)成長(zhǎng)保持一份謙遜。
年輕人是弱勢(shì)群體，好笑嗎？當(dāng)跨越歲月贈(zèng)予的千山萬(wàn)水后，站在山頂再回頭望，也許會(huì)沉默，也許會(huì)淡然，也許會(huì)一笑而過(guò)。
