前幾天跟一位朋友聊天的時(shí)候，她說(shuō)起他們家5歲的小孩，說(shuō)他有一段時(shí)間經(jīng)常對(duì)他們兩個(gè)人說(shuō)，臭爸爸，你為什么不給我買(mǎi)好吃的？臭媽媽，快出來(lái)看看我畫(huà)的畫(huà)好看不好看。他們的孩子那段時(shí)間經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)這樣的話，搞得他們有些莫名其妙的。在家里的時(shí)候也就算了，可當(dāng)著外人面的時(shí)候，他也這么說(shuō)，弄得他們特別的尷尬，大寫(xiě)的“囧”。

很多父母可能也會(huì)遇到這樣的情況，幾歲的小孩有段時(shí)間會(huì)經(jīng)常詛咒別人，會(huì)說(shuō)些臟話，讓人難以置信，在反省自己家教問(wèn)題的時(shí)候，也對(duì)孩子的這種行為深惡厭絕，有的父母甚至?xí)蛔杂X(jué)地把孩子暴打一頓來(lái)解氣。

其實(shí)，孩子的這種行為是一種很正常的現(xiàn)象，是因?yàn)楹⒆诱幱谡Z(yǔ)言的敏感期，而很多家長(zhǎng)卻對(duì)此一無(wú)所知。那什么是敏感期呢？所謂的敏感期，是指在0-6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。

正如許多父母并不知道，自己的孩子為什么愛(ài)吃手，為什么不管抓到什么東西都往嘴里塞一樣，這是孩子處于感官敏感期的表現(xiàn)。當(dāng)父母?jìng)冊(cè)噲D去制止孩子的這些看似不可理喻的行為的時(shí)候，也恰恰是破壞了孩子在敏感期的成長(zhǎng)。孩子如果在敏感期沒(méi)有得到良好的發(fā)展，就會(huì)為日后的成長(zhǎng)帶來(lái)一些難以想象的影響。就像印度的“狼孩兒”一樣，在跟狼群一起生活了四年時(shí)間之后，錯(cuò)過(guò)了最為重要的語(yǔ)言敏感期，盡管后期有很多專家學(xué)者試圖幫助他們，想要讓他們像人類一樣開(kāi)口說(shuō)話，但卻是事倍功半，收效甚微。

這里重點(diǎn)說(shuō)一下孩子的語(yǔ)言敏感期。在孩子0-6歲期間，語(yǔ)言敏感期會(huì)一直存在。當(dāng)他們開(kāi)始關(guān)注我們或其他人說(shuō)話的口型，并嘗試著自己發(fā)出聲音時(shí)，就意味著他進(jìn)入了語(yǔ)言敏感期。在語(yǔ)言敏感期會(huì)出現(xiàn)五種現(xiàn)象：

1.鸚鵡學(xué)舌；

2.詛咒、臟話；

3.自言自語(yǔ)；

4.說(shuō)悄悄話；

5.暫時(shí)口吃。

尤其是口吃現(xiàn)象，很多父母都會(huì)認(rèn)為孩子天生就是這樣，其實(shí)不然，更多的是由以下兩個(gè)原因造成的：一是孩子的語(yǔ)言表達(dá)跟不上自己的思維能力；二是由于父母平時(shí)給孩子施加過(guò)多的壓力造成的。只要父母能夠意識(shí)到這種口吃現(xiàn)象是后天造成的，能夠?qū)⒆咏o予理解和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這種口吃現(xiàn)象持續(xù)的時(shí)間并不會(huì)持續(xù)太久。

要想抓住孩子的語(yǔ)言敏感期，培養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的孩子，家長(zhǎng)要多與孩子對(duì)話，多讀書(shū)，讀好書(shū)。尤其要跟孩子用“兒語(yǔ)”對(duì)話，所謂“兒語(yǔ)”就是一些短小而簡(jiǎn)單的句子，說(shuō)話或讀書(shū)的時(shí)候盡量用較高的音調(diào)、豐富活潑的表情、形象夸張的語(yǔ)氣展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們注意到了孩子的敏感期，我們就能夠掌握孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，也就能夠做到釋然和淡然。所以對(duì)于孩子說(shuō)臟話的問(wèn)題，咱們要盡量淡化和冷處理，大人就不要跟小孩子一般計(jì)較了，等過(guò)一段時(shí)間孩子就會(huì)“回歸”了。

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